Historia Del Arte

Social: el trabajo docente se desarrolla en un entorno histórico, político, social, geográfico, cultural y económico particular.
Social: el trabajo docente se desarrolla en un entorno histórico,político, social, geográfico, cultural y económico particular.
Didáctica: orienta dirige, facilita y guía la interacción de los alumnos.
Didáctica: orienta dirige, facilita y guía la interacción de losalumnos.
Valoral: el proceso educativo no es neutral, esta orientado hacia la consecución de ciertos valores.
Valoral: el proceso educativo no es neutral, esta orientado hacia la consecución deciertos valores.
Personal: es una practica humana, se reconoce al maestro como ser histórico capaz de construir un futuro.
Personal: es una practica humana, se reconoce al maestro como ser históricocapaz de construir un futuro.
Institucional: Representa, el espacio privilegiado de socialización profesional.
Institucional: Representa, el espacio privilegiado de socialización profesional.Interpersonal: el maestro trabaja enun espacion colectivo. Debe tomar decisiones conjuntas, participar en acciones, construir proyectos.
Interpersonal: el maestro trabaja enun espacion colectivo. Debetomar decisiones conjuntas, participar en acciones, construir proyectos.
Dimensiones de la práctica docente
Dimensiones de la práctica docente
Dialogo:
Dialogo:
Implica la explicitación y laconfrontación de pensamientos
Implica la explicitación y la confrontación de pensamientos
TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE

TRANSFORMANDO LA PRACTICA DOCENTE

La docencia implica la relación entrepersonas. (Maestros, alumnos, padres, autoridades educativas)
La docencia implica la relación entre personas. (Maestros, alumnos, padres, autoridades educativas)
Entendemos la práctica docente:Entendemos la práctica docente:
Praxis social, objetiva e intencional en la que interviene los significados, percepciones
Praxis social, objetiva e intencional en la que interviene los significados,...