Historia Del Arte

Páginas: 2 (379 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
Dania Padellaro
ArteyHermeneutica.dania
Daniapadellara@yahoo.com.ar
Toda mirada subjetiva
¿Qué es el Arte?
¿Quién impone que es Importante?
¿Qué elemento debe tener una obra de arte es importante?¿Qué nos cuenta una obra de Arte?

Original.
Receptor.
Trasmitir.






Marco Teórico
Comienzo en África.
Como un Mito – Acción Ritual ( Se materializaba en carácter sagrado)
Cielo – Tierra –Inframundo.
Stringer y Gambie.

35.000 años A.P.
75.000 Años en Africa A.P.

Cueva de Chauvet.
Francia.
Cueva Monte del Castillo.

Elegir 1 Imagen de Arte Rupestre.
Abrigo de Cogul
Cueva de Altamira.Historia del Arte

Motivos de la Imágenes: Que es lo que ven (sin interpretación alguna)

Análisis:
Iconográfico: Identificación del Tema. (es el título).

Iconológico: Interviene el contexto de la obradesde lo religioso – Historia – Filosófico – Significatividad de la Obra.

Detalles:

Datación:
Lugar:
Características religiosas:
Características de Arquitectura.
Características de la Escultura.Periodo escultórico.


Elegir dos Esculturas de la ficha de la obra de Mesopotamia dos obras escultóricas de los periodos diferentes realice el análisis de obra con el método de penosqui.


Datación:Aproximada 3300 ac.

Ubicación Geográfica: Mesopotamia Asiática entre los Ríos Tigris y Éufrates.


Características Religiosas: Politeístas

Características de la Arquitectura:
Materiales: LadrillosTemplos y Palacios: Sobre plata formas no monumentales (existencia de columnas y ventas), Zigurat (pirámides escalonadas).

Características de la Escritura: Cuneiforme sobre tablillas de Arcilla.Escritura Sumeria – 2800 a 2340 ac
Periodos Escultóricos:
Escritura Neo Sumeria – 2230 a 1800 ac


Examen pre-iconográfico: Hombre sentado, con túnica, los pies cubiertos, sentado en un sillón, con unsombrero o gorro.

Examen Iconográfico: Gudea sentado en actitud orante. (Temática Religiosa – Político).

Análisis Iconológico: Una obra de carácter religioso, dedicada a dios Ningishzzida. La...
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