HISTORIA DEL AUTO

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 14 de enero de 2015

ENSAYO: “Importancia de los recursos didácticos en Educación a Distancia”

INTRODUCCIÓN
Con este ensayo me propongo presentar algunos contenidos sobre la “Importancia de los recursos didácticosen Educación a Distancia” considerando que en la última década se presenta un interés generalizado por este método como es la educación no formal y esto se debe a que día a día hay mayor necesidad ydemanda de esta modalidad, pues la gente se ha empezado a preocupar más por aprender para saber más y tener mejores oportunidades; por lo que, como alumna de Educación a Distancia consciente de que esun sistema tecnológico de comunicación masiva y bidireccional, que sustituye la interacción personal maestro-alumno, considero que los materiales didácticos se constituyen en la pieza clave para elproceso de enseñanza-aprendizaje.
DESARROLLO:
Considero que todos los materiales didácticos que se nos entrega son efectivos en esta modalidad de estudios, ya que en cadena nos llevan a la felizculminación de nuestros trabajos, complementando con la búsqueda de contenidos en la web, y el logro del campus virtual que pone a nuestra disposición, un conjunto de herramientas que nos ofrecen laposibilidad de utilizar las formas clásicas de enseñanza síncrona, asíncrona y nuestra autoformación, quizá un aspecto negativo en nuestro medio puede ser que algunos estudiantes no cuentan aún con elservicio de internet en sus hogares, lo que hace que recurran a un cyber en donde por su utilización tienen que pagar un costo a veces elevado, pero para las personas que si poseemos, se nos hace de fácilacceso ya que en nuestras manos está la responsabilidad de nuestro propio aprendizaje, al tener la garantía de una disponibilidad de la plataforma web las 24 horas del día, por tanto nosotrosdeterminamos nuestro horarios y tiempo de dedicación. Esta es quizás la mayor ventaja y la más atractiva de la enseñanza virtual.
Para mejorar la accesibilidad, creo sumamente necesario que cada centro...
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