historia del colegio
Fue líder en la graduación de los primeros ingenieros en Colombia hasta ser absorbido en un polémico proceso por la facultad de ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia en 1931. En 1937 comenzó en las instalaciones del ITC la Escuela Industrial de Bogotá, años más tarde retomaría el nombre de Instituto Técnico Central y adquiriría el carácter de EscuelaTecnológica. Es dirigido y administrado por los Hermanos De La Salle. Su modelo pedagógico se ha venido imitando en escuelas y colegios de países como República Dominicana, Bolivia, Perú, Chile y Argentina. También mantiene convenios con varios países de la Unión Europea entre los que se destacan Francia, Alemania, España y Suecia.
Historia y Cronología
Para la década de 1890, desplazados porlos acontecimientos violentos conocidos como la guerra de los mil días, muchas familias y niños huérfanos llegaron a Bogotá; la preocupación gubernamental por esta situación social, hizo que en las afueras de la ciudad en el Colegio del Espíritu Santo se creara el hogar para niños desamparados, Asilo San José.
En el año de 1893 llegaron a Bogotá los Hermanos de las Escuelas Cristianas de laComunidad de La Salle, a quienes se les encomendó la administración del Asilo San José, con la misión de dar a los niños educación Cristiana y enseñanza en los oficios de artesanías y herrería, que los preparara para afrontar la vida del trabajo de aquella época.
La Comunidad de La Salle, con experiencias pedagógicas dentro de los oficios industriales, iniciadas desde el año 1705 en el Colegio de SanYon, no se limitó a la enseñanza de los oficios artesanales; los Hermanos estudiaron las costumbres fabriles del país, los sistemas utilizados en pesas y medidas de cada una de las regiones colombianas, los artículos que se fabricaban; observaron los progresos que se daban con el inicio de la industria textil, la industrialización del tabaco, la apertura de vías, la construcción de puentes y líneasde ferrocarril que se dieron en la época y decidieron crear una institución de formación técnica. Por esta razón el Hermano Ladiberien, primer rector del asilo, solicitó la visita del Hno. Atanasio Pablo, organizador de la Escuela de Artes y Oficios de Reims, Francia. El Hermano Atanasio Pablo trajo los programas de estudios de la Escuela de Artes y Oficios de Reims y junto con los otros Hermanostrabajo en su implementación.
El 19 de marzo de 1904 el Dr. Antonio José Uribe, previo acuerdo con el Hno. Visitador Provincial de los Hermanos De La Salle, inauguró la Escuela Central de Artes y oficios de Bogotá. Entendiendo los beneficios que este tipo de enseñanza le produciría al país, el General Rafael Reyes quiso difundir esta experiencia por todo el territorio nacional y crear otrasEscuelas de Artes y Oficios, por esta razón con el Decreto 146 de 1905 el Ministro de Instrucción Pública General Carlos Cuervo Márquez, da a la Escuela de Bogotá el nombre Escuela Central de Artes y Oficios, además reorganiza el plan de estudios de tres años para cursos teóricos más los talleres de mecánica, fundición, carpintería y tejidos, le asigna 30 becas y admite los alumnos supernumerarios.Gracias a que los primeros profesores en las materias técnicas fueron Hermanos, profesionales formados en Escuelas o Facultades de Francia y de Bélgica, quienes a través de la comunidad, permanecieron en comunicación con dichas instituciones, la escuela siempre estuvo recibiendo información sobre los últimos adelantos tecnológicos e industriales y pudo actualizar sus programas permanentemente...
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