Historia del computador

Universidad surcolombiana
Facultad de educacion
Nombre: omar andres caicedo escobar
Programa: licenciatura en matematicas
Curso:geometria euclideana
Maestra: martha cecilia mosquera urrutia
Fecha: 1 de diciembredel 2008 semana :17
Tema : comprencion sobre la tematica general de la geometria euclideana y su presencia en la naturaleza

La naturaleza proporcino talves las primerasnociones de la geometria lo primero que apendimos en nuestra vidas son las figuras geometricas que se presentan en nuestro primer balon, en nuestros juguetes en los objectod de nuestro hogar y a medida que vamos creciendo nos compenetrmos mas con ella y nisiquiera sabemos
Desde siempre el hombre a sido geometra por naturaleza si observamos nuestro mundo esta hecho de lineas, rectas,circulos , poligonos entre otros que adoptan diferentes formas ,texturas,relieves , longitudes y angulos esto simplemente es una ilucion optica porque el hombre ya tiene vizulizada la figura. nuestra vista nos engaña por ello la geomtria euclideana trata de captar las estructuras abstratas de las formas regulares del plano.
Por eso la geometria euclideana es una herramienta para el estudio de lasformas, regulares que se puedan observar en el mundo, fomulamdo asi postulados que nos ayude a captar algunas estructuras fundamentales de la naturaleza enfocandose en el desarrollo de la geometria plana para demostras proporciones del libro de los elementos que culmina en el teorema de pitagoras y su inverso.
El estudio de la geometria euclideana nos proporciona mucha s tecnicas viles para lasolucion de problemas a lo que llamare teorema en los cuales euclides trata de axiomatizar la geometria en el mundo enque vivimos
La geomtria euclidena utiliza hechos no demostraciones ni postulados en sus teoremas de desde el primero, aunque son cosas tan sutiles que pasaron idnarvertidas durante mucho tiempo es asi que la geometria ocupa un lugar muy importe en nuestro diario vivir lausamos en situaciones cotidianas cuando nos trasladamos de un lugar a otro y queremos saber cuanto recorrimos cuando medimos nuestra altura ,cuando deseamos saber el area de nuestra casa tambiem la usamos mucho en los deportes como en el futbol la cancha debe ser un rectangulo y su angulo debe ser de 90°
Como en todo ay una parte de la geometria euclideana que no es euclidena de ela podria decir acualquier forma de geometria cuyos postulados y propiedades difieren en algun punto de los postulados de la geometria convencional de euclides que incorpora estos descubrimientos que son producto de los avances tecnologicos en la navegacion y los instrumentos de observacion del espacio sideral. La descripcion grafica de estas nuevas realidades descubiertas revela la slimitacones de la geometriaeuclideana que sin envargo sigue vigenta para los elementos planos del mundo.
Podiamos aprovechar la geometria como un pasatiempo o hacerla mas practica con un tamgram. la geomtria euclideana es maravillosa me enseño a razonar y contruir partiendo de un punto ,segmento o medida dada para asi establecer congruensias o semejansas que al plasmarlas en un plano podiamos diseñar diversas formas yrelives imitando asi la naturaleza.
Cuando razonamos concluimos a patir de una informacion. Razonamos por inducion que es cuando sacamos conclusiones basadas en nuestras propias observaciones al observar una accion produce el mismo resultado, tambiem razonamos cuando deducimos que es cuando apcetamos las generalizaciones basicas sin comprobar a lo cual lamamos postulados . el hombre simpregeneraliza sin darce cuenta si lo que observa es verdad para esto el hombre cre tipos de proposiciones que le ayudaran a razonar para ayar una hipotesis y llegar a una conclucion.
Los postulados en la geometría euclideana son muy importantes en el proceso del razonamiento deductivo pueden compararse con las reglas de un juego existen así postulados sobre medición como el de la regla el compas que...