historia del deporte en venezuela
Páginas: 12 (2753 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
DR. FEDERICO RIVERO PALACIO
ANALISIS DEL DEPORTE Y LA RECREACION
EN LO
ANTERIOR Y LO ACTUALAUTOR
Zoilo Martinez C.I 10.549.014
TUTOR:
Maidelys MarcanoCaracas, Noviembre de 2011
Introducción
La educación física en más de un siglo de presencia en la escuela y la sociedad venezolana, ha construido imaginarios, prácticas, conceptos, organizaciones, modelos de enseñanza y aprendizaje que hoy se transformanen un contexto de globalización , diversidad, desarrollo tecnológico y tradición; diversidad del conocimiento y de nuevas sensibilidades; búsqueda de libertad individual y cultura democrática que influencian la perspectiva curricular hacia la atención de nuevas competencias humanas y apertura a una nueva visión del ser humano y de nación. La formación del ser humano no queda en manos exclusivas dela familia y la escuela bajo preceptos culturales prefigurados, sino que irrumpen nuevos fenómenos comunicativos, nuevos lenguajes que se sobreponen a las pautas de desarrollo tradicionales y hacen más complejos y diversos los aprendizajes y los sistemas de enseñanza
El reto inicial de los lineamientos curriculares es cómo pensar, hacer y enseñar una educación física que dé respuesta alos factores que intervienen en su realización, en donde se relacionan e interactúan el saber disciplinar, el contexto sociocultural y el sujeto, através de prácticas pedagógicas orientadas a la formación personal y social afirmada en una reflexión sobre lo que ha sido, un análisis de la situación actual y una exploración de perspectivas y compromisos hacia el deber ser de esta área educativafundamental.
.
El saber de la educación física, entonces, se pone en cuestionamiento y se buscan nuevos fundamentos capaces de responder y orientar su papel respecto a las exigencias de intervenir críticamente en un modelo social y en la formación humana. Así, el currículo se constituye en un proceso de interpretación, comprensión y organización de culturas para afrontar una realidad múltipley compleja, a través de un diseño técnico de preceptos educativos y disciplinares, base de un proyecto de construcción social y desarrollo del conocimiento y carta de orientación de la acción pedagógica escolar.
Historia del Deporte de Venezuela
El deporte de Venezuela se caracteriza por tener una gran diversidad por la zona geográfica en donde se encuentra.
El primer deportede masas en llegar a Venezuela fue el futbol en 1876 a través de mineros ingleses que se asentaron en la región del callao, estado bolívar.
El beisbol: es considerado el deporte por preferencia de los venezolanos, llego al país en los años 20, por inmigrantes de los estados unidos y rápidamente se convirtió en una actividad que gustaba a niños y adultos. En este aspecto; en el país sedisputa una liga de beisbol profesional.
Le siguen en importancia: el futbol, baloncesto, el voleibol, tenis, automovilismo, boxeo, rugby que se ha ido integrando a la cultura venezolana en una menor medida.
Deportes y recreaciones autóctonos: el coleo de toros, bolas criollas carreras de sacos, el yoyo, la perinola el palo encebado
Deporte aborigen: El conocimiento que se tiene sobre los...
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
DR. FEDERICO RIVERO PALACIO
ANALISIS DEL DEPORTE Y LA RECREACION
EN LO
ANTERIOR Y LO ACTUALAUTOR
Zoilo Martinez C.I 10.549.014
TUTOR:
Maidelys MarcanoCaracas, Noviembre de 2011
Introducción
La educación física en más de un siglo de presencia en la escuela y la sociedad venezolana, ha construido imaginarios, prácticas, conceptos, organizaciones, modelos de enseñanza y aprendizaje que hoy se transformanen un contexto de globalización , diversidad, desarrollo tecnológico y tradición; diversidad del conocimiento y de nuevas sensibilidades; búsqueda de libertad individual y cultura democrática que influencian la perspectiva curricular hacia la atención de nuevas competencias humanas y apertura a una nueva visión del ser humano y de nación. La formación del ser humano no queda en manos exclusivas dela familia y la escuela bajo preceptos culturales prefigurados, sino que irrumpen nuevos fenómenos comunicativos, nuevos lenguajes que se sobreponen a las pautas de desarrollo tradicionales y hacen más complejos y diversos los aprendizajes y los sistemas de enseñanza
El reto inicial de los lineamientos curriculares es cómo pensar, hacer y enseñar una educación física que dé respuesta alos factores que intervienen en su realización, en donde se relacionan e interactúan el saber disciplinar, el contexto sociocultural y el sujeto, através de prácticas pedagógicas orientadas a la formación personal y social afirmada en una reflexión sobre lo que ha sido, un análisis de la situación actual y una exploración de perspectivas y compromisos hacia el deber ser de esta área educativafundamental.
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El saber de la educación física, entonces, se pone en cuestionamiento y se buscan nuevos fundamentos capaces de responder y orientar su papel respecto a las exigencias de intervenir críticamente en un modelo social y en la formación humana. Así, el currículo se constituye en un proceso de interpretación, comprensión y organización de culturas para afrontar una realidad múltipley compleja, a través de un diseño técnico de preceptos educativos y disciplinares, base de un proyecto de construcción social y desarrollo del conocimiento y carta de orientación de la acción pedagógica escolar.
Historia del Deporte de Venezuela
El deporte de Venezuela se caracteriza por tener una gran diversidad por la zona geográfica en donde se encuentra.
El primer deportede masas en llegar a Venezuela fue el futbol en 1876 a través de mineros ingleses que se asentaron en la región del callao, estado bolívar.
El beisbol: es considerado el deporte por preferencia de los venezolanos, llego al país en los años 20, por inmigrantes de los estados unidos y rápidamente se convirtió en una actividad que gustaba a niños y adultos. En este aspecto; en el país sedisputa una liga de beisbol profesional.
Le siguen en importancia: el futbol, baloncesto, el voleibol, tenis, automovilismo, boxeo, rugby que se ha ido integrando a la cultura venezolana en una menor medida.
Deportes y recreaciones autóctonos: el coleo de toros, bolas criollas carreras de sacos, el yoyo, la perinola el palo encebado
Deporte aborigen: El conocimiento que se tiene sobre los...
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