historia del deporte

EL DEPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA

PREHISTORIA


Los testimonios que de estas actividades tenemos se refieren:
- a las pinturas rupestres que en cantidad de cuevas encontramos, representando escenas de caza, lucha o danza,
- a los materiales localizados en algunas de las excavaciones arqueológicas que proliferan a lo largo de toda la geografía, tanto nacional como de otros países.La dureza de la vida en condiciones de permanente peligro, por lo extremo del clima, la cantidad de enfermedades ante las que no se tenían las defensas de las que hoy disponemos, la falta de comida, que se disputaban con otras especies animales, las constantes luchas por mantener el territorio frente a otras comunidades, e incluso las disputas internas dentro de la propia comunidad porhacerse con el liderazgo, hacían de la vida primitiva una constante demostración de fuerza, y capacidad física frente a las adversidades




ORIENTE


Las noticias que de estas actividades tenemos se refieren a testimonios escritos en manuales y tratados sobre la importancia de las actividades físicas en el adiestramiento y educación de los miembros de la sociedad.


En un primer momento,la educación de los individuos se producía única y exclusivamente en la familia, por lo que la educación física servía como adiestramiento para los soldados, más tarde las actividades físicas se consideraron fundamentales para la educación completa del individuo.




Las actividades en esta época eran muy diversas:


- Actividades de Lucha; su objetivo era la preparación para la guerra.En China dio paso a las Artes Marciales

- Actividades Gimnásticas; creadas por sacerdotes y médicos con finalidad curativa:
* Kung-Fú, pretendía mejorar la respiración, los brazos, las piernas...
* Sistema de los Cuatro Animales (Tigre, Oso, Aves y Ciervos), estudiaba el movimiento de estos animales para mejorar la circulación y la salud en general.
* Siao-Lao, dirigido a losancianos y enfermos, para recuperarse o mantenerse.

- Danza; se consideraba como educativa y ritual, y de aquí viene el gusto oriental por los espectáculos y la danza en general.

- Actividades Deportivas; se crearon para fomentar la unión entre los soldados, desarrollar habilidades individuales y de equipo, y aprender a respetar normas. Entre estas actividades se destacan:

*T,SuChu, parecido al fútbol actual, con porterías de bambú, y un reglamento.
* Polo, a caballo jugaban a desplazar una pelota de una zona a otra, con frecuencia en época de guerra la pelota era sustituida por la cabeza de algún enemigo.
* Tiro con Arco, como preparación militar, existían competiciones.
* Natación, se realizaban competiciones en Egipto en el Nilo, incluso en algunas casasprivadas de la clase alta existían piscinas.












GRECIA


Es en esta época cuando aparece el auge de las actividades físicas y el gusto por el cuidado y culto al cuerpo, ya que se entendían como parte de la educación, incluso por encima de la educación intelectual.


Las actividades físicas desarrollaban la conducta y la personalidad individual, hasta tal punto que laobesidad era considerada como una descuidada educación.


En una primera parte de la cultura helénica se daba más importancia a la técnica de la ejecución que a las marcas y la fuerza, ya que las actividades pretendían ser más participación que competición.


Dentro del mundo griego, y con gran influencia, destaca el pueblo Espartano, menos culto y más guerrero, que arrojaba monte abajo alos que consideraba débiles al nacer.


Desde el nacimiento hasta los 20 años la educación del ciudadano griego se basaba en una preparación física y moral, con juegos educativos, actividades atléticas y ejercicios en el manejo de armas; a partir de entonces unos se quedaban en el ejército y otros volvían como ciudadanos a la vida normal y seguían practicando, por gusto, hasta edad...