Historia Del Desarrollo De La Educación En Guatemala

La Educación Guatemalteca en la Época Colonial La educación en la Época Independiente La educación en la revolución de 1944
- Tipos de educación

* Labor de catequización
* La incipienteformación elemental
* Educación Secundaria
* Educación Secundaria y Terciaria

- Colegio

* Colegio Conventual de Santo Domingo
* Colegio Conventual de San Francisco de Guatemala
*ColegioTridentino
*Colegio de San Lucas
* Colegio de San Francisco de Borja
*Colegio San José de los Infantes

- Universidad de San Carlos de Borromeo

-Factores que contribuyeron a difundirla educación

-Introducción de la Imprenta en Guatemala

-La reforma Universitaria

-Impulso la filosofía hacia nuevas rutas, alejándola en lo posible, de las férreas cadenas delescolasticismo.

-Transformo los moldes de la educación, cambiándola de teórica a experimental. - Organización escolar

*Instrucción Primera
*Segunda Instrucción
*Tercera Instrucción

- La reformaliberal y la organización de la educación pública

-Régimen liberal de la educación

-La Formación de un espíritu científico que responda a las necesidades del momento

-Educación primaria*Rural
*Urbana

- Ampliar los conocimientos adquiridos en la escuela primaria que tenía un plan de estudios de tipo integral.

- Centros de estudios que funcionaron durante la reforma*Escuela Normal
* Instituto Nacional de Varones
* Instituto Normal para Señoritas Belén
* Institutos Normal Departamentales
*Escuela Politécnica
*Escuela de Agricultura
*Escuela de Comercio*Escuela especial para Indígenas. - Llegada del Dr. Juan José Arevalo
-Cambio por sendas democráticas
-Se dignifico el magisterio
-Darle oportunidad a todos para la educación
-Fueron creadosnormales rurales.
-Las masas indígenas ya gozaron de mejores oportunidades
-La educación secundaria fue renovada, sustituyéndose el ciclo pre-vocacional

-Ampliación de servicios educacionales...