Historia del diseño

Páginas: 2 (416 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
LICENCIATURA EN DISEÑO
UPC

Cátedra: HISTORIA DEL DISEÑO ARGENTINO Y LATINOAMERICANO
Docente: Daniela Reynoso
TP N° 1: CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS + PRIMERA MIRADA AL CONTEXTO

A modo de introducciónaclaratoria quisiera comentarles algunas cuestiones sobre el formato de los trabajos prácticos. En todos los casos, se encontrarán con una introducción que sitúa y fundamenta el trabajo. En segundolugar, se les presentarán los objetivos de las consignas. Es decir, para qué, con qué fin, se les solicita el práctico. Luego, hallarán las consignas, que son el pedido concreto de realizar determinadasactividades con el material propuesto. Por último, encontrarán los criterios de evaluación, a los cuales es importante que les presten atención pues son las cuestiones sobre las que me basaré para lacorrección de los trabajos.

La intención de este primer trabajo práctico es que construyamos un vocabulario común que nos permita comunicarnos con fluidez. La heterogeneidad del grupo y ladiversidad de las formaciones académicas hacen necesaria la construcción de este "piso" conceptual. En principio, nos enfocaremos en tres grandes ejes que componen la columna vertebral de la asignatura:ARTE/DISEÑO/TECNOLOGÍA.

Objetivos:
- Definir conceptos: arte/ diseño/ tecnología/ contemporaneidad.
- Reflexionar sobre la situación de los ejes abordados en América Latina, en general, y en Argentina enparticular y en el marco de Contemporaneidad.
- Construir un vocabulario común para analizar desde las distintas disciplinas presentes en la licenciatura.
- Identificar conceptos clave quecaractericen específicamente el contexto latinoamericano y argentino.

Consignas:
1) Lean y/o vean los materiales propuestos por la cátedra y los que compartan los demás compañeros y ustedes.
2) Reflexionensobre las nociones de arte, diseño y tecnología y cómo se configuran en nuestro contexto local y en el latinoamericano. Identifiquen problemáticas.
3) Pensando en la realidad actual argentina y...
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