HISTORIA DEL ESPAÑOL CON NORMAS ICONTEC
PRESENTADO POR:
STEYNER NAVAS SALGAR
GRADO: 10-3
MATERIA: CASTELLANO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN
SEDE SANTIAGO RENGIFO SALCEDO
VILLAGORGONA, CANDELARIA
2014
TALLER SEGUNDO PERIODO
PRESENTADO POR:
STEYNER NAVAS SALGAR
PRESENTADO A:
LIC,XXXXXXXXXXXXX
GRADO: 10-3
MATERIA: CASTELLANO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN
SEDE SANTIAGO RENGIFO SALCEDO
VILLAGORGONA, CANDELARIA
2014
TABLA DE CONTENIDO
PÁG.
LA EVOLUCIÓN DEL ESPAÑOL
Responde las siguientespalabras….…………………………………………………...4
A. La historia del español se divide en cuatro periodos. ¿explica cado uno?
B. Explica con tus propias palabras el proceso histórico que condujo al surgimiento del español como lengua derivada del latín.
¿Por qué el español es una lengua romance?...………………………………………6
¿Cuál es la razón de las similitudes de las lenguas romances?....……………….…6
¿Qué es una lenguaromance?………………………………………………………….7
PRIMERAS MANIFESTACIONES LITERARIAS
Explica la diferencia entre las jarcias y las cantigas trovadorescas…...…...……...8
Deduce como puede reconocerse la influencia de la lírica provenzal en las formas de la narrativa española…………………………………………………………………8
Escribe un fragmento del poema más importante del mester de juglería...……….9
COMPRENSIÓN LECTORA.
Menciona cinco casosen los que don quijote transforma la realidad………........12
¿Narra tres aventuras de don Quijote que hayan llamado tu atención?..............13
¿Cuál es tu opinión acerca de Sancho y don Quijote?........................................15
LA EVOLUCIÓN DEL ESPAÑOL
1) Responde las siguientes palabras
A. La historia del español se divide en cuatro periodos. ¿explica cado uno?LA HISTORIA DEL ESPAÑOL: Comenzó cuando el imperio romano se desintegró, hacia el siglo V d. C. El aislamiento de las distintas comunidades de latino-hablantes condujo al desarrollo de nuevos sistemas lingüísticos hoy los conocemos como lenguas romances. El dialecto que tuvo consolidación y expansión fue el castellano.
EL ESPAÑOL ANTIGUO: Comprende el periodo que va desde el siglo V hastamediados el siglo XV, durante el cual aparecen las primeras manifestaciones escritas. Existen testimonios escritos del español antiguo, estos se reúnen en dos grupos:
ÉPOCA PRELITERARIA: Textos elaborados sin una conciencia o un propósito artístico.
ÉPOCA LITERARIA: Textos elaborados con una intención artística.
ESPAÑOL CLÁSICO: El descubrimiento de América llevó al castellano a expandirseen el nuevo mundo. Una lengua que antes había sido considerada como rústica y que era hablada en sus comienzos por minoría, pronto adquirió el estatus oficial de mayor imperio conocido.
EL ESPAÑOL CLÁSICO: comprende el periodo que va desde finales del siglo XV hasta el siglo XVII, durante el cual se publicaron numerosas obras clave para la lengua española. El español clásico se divide en dosépocas:
*ÉPOCA DE NEBRIJA: Abarca desde los últimos años del siglo XV hasta la mitad del siglo XVI.
*ÉPOCA DEL SIGLO DE ORO: Va desde de la mitad del siglo XVI hasta el final del siglo XVII.
ESPAÑOL MODERNO: El estudio del español moderno comprende un periodo histórico que abarca desde el comienzo del siglo XVII hasta el siglo XIX. El español moderno se caracteriza, ante todo, por fijaruna norma única de corrección en la escritura y en la lengua hablada.
El establecimiento de esta norma estuvo, desde un comienzo, a cargo de LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA, institución fundada en 1713. Durante el siglo XIX se ve como la literatura reflejaba el progreso de la lengua y cómo la utilizaban los hispanohablantes. Por ejemplo, ciertos autores prefirieron...
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