HISTORIA DEL MONTAJE 1

HISTORIA DEL MONTAJE
“NARRATIVA”
“EL ORIGEN DE LA CONTINUIDAD EN EL RELATO AUDIOVISUAL”
LA NECESIDAD DE UNA CONTINUIDAD EN EL RELATO AUDIOVISUAL

Una obra audiovisual de ficción, sea cual sea el soporte de producción (cine, video,
multimedia) y los canales de difusión o distribución empleados (salas cinematográficas,
televisión, web) intenta hacer llegar a un determinado público un mensaje que hade ser
comprensible. Por otra parte, como forma artística, requiere una adecuación entre su
estructura formal y la significación que emana de ella, y que debe ser interpretable por el
sujeto que la percibe.
Frente a una obra audiovisual como ante cualquier obra artística, percibimos a través de
los sentidos de la vista y el oído simultáneamente, experimentando sensaciones como se
haría antecualquier otra obra de arte pictórica o musical. Sin embargo, frente al relato
audiovisual es además necesario comprender, es decir, ser capaces de organizar y
estructurar el espacio, el tiempo, los hechos y las ideas de manera conveniente para
poder interpretar el mensaje audiovisual contenido en la obra.
Una obra de ficción, supone la creación de un universo ficticio en el que tiene lugar unahistoria que el autor de la obra relata a un público potencial. El hecho de la narración
requiere que la realidad significante de ese relato, se exprese con un orden que lo haga
inteligible, a la vez que transmite ideas, sensaciones y pensamientos al espectador. No
podemos hablar de narración sin una continuidad que permita al espectador la
comprensión de ese relato. Es de esta necesidad de hacercomprensible el relato, de
donde arranca el origen de la continuidad, y así fue como la descubrieron los primeros
que se aventuraron a hacer del cine un vehículo de expresión y comunicación.

1

LOS PIONEROS: EN BÚSQUEDA DE LA NARRACIÓN CINEMATOGRÁFICA:
LOS INICIOS DEL MONTAJE Y LA CONTINUIDAD.
LAS PRIMERAS OBRAS FILMADAS
Ya desde el nacimiento del cine asistimos a una verdadera vocación "realista" desus
pioneros, que tratan de hacer verosímiles las pequeñas historias de ficción que crean
para un público sin experiencia audiovisual previa. Tanto en los cineastas ingleses de la
escuela de Brighton, como sus colegas norteamericanos, siendo Porter el más
destacado, mostraban su preocupación por contar historias que el público pudiera
comprender, sintiendo y experimentando una verdadera ilusión derealidad ficticia.
El origen del montaje y de la continuidad son inseparables, ya que son las dos caras de la
narrativa audiovisual. Embarcados en la nueva aventura de contar historias a través de
imágenes y sonidos, los pioneros comenzaron a buscar métodos y soluciones que les
permitieran conectar mejor con el público, hacer creíble su historia y a la vez
comprensible la acción. Necesitabanestablecer una "continuidad" entre esas imágenes
que ellos tomaban con sus cámaras de manera aislada, y que luego unían antes de la
proyección. A la vez que investigaban y creaban nuevos códigos de comunicación
empleando un nuevo medio, establecían las fórmulas que integrado esos códigos de
comprensión, les permitieran poder contar al público sus historias y transmitir un
mensaje.
Como todos sabemos,el nacimiento "oficial" del cine se fecha en 1895, con la proyección
de los Hnos. Lumiere en París. En su nacimiento, el cine no es más que una máquina de
fotografías capaz de reproducir el movimiento de la vida misma.
En aquellos tiempos se ignoraba todo sobre el cine, sin embargo, solo tres años más
tarde, el mago Meliés descubriría y aplicaría todos los "trucos" posibles del cine, desde elencuadre hasta las exposiciones múltiples pasando por la sustitución y la
sobreimpresión. En un principio se limitaba simplemente a tomar escenas de teatro con
el nuevo invento, pero pronto empezó a organizar el espectáculo para ser filmado.
Meliés registra breves cuentos y los organiza en pequeños cuadros sobre un escenario
burlesco de telas pintadas y actores gesticulantes. Estos cuadros o escenas...