Historia Del Mundo En Dos Horas
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA MONTELIBANO
PRESENTADO POR
AMADOR ANGIE
SERRANO SANDI
VIZCAINO KAREN
LIC.
LISSETH MARTINEZ
GRADO
11ª
14-FEBRERO-2013
EL COPEY CESAR
INTRODUCCION
Elsiguiente trabajo estaremos dando a conocer conceptos de métodos inductivo como deductivos con sus respectivos ejemplos de cada uno de ellos, posteriormente daremos ciertos conceptos de ciencia, costumbre,mayéutica, métodos, moral, moralidad, descriptiva, taboo y teoría, y para finalizar daremos a conocer la relación existente entre la ética y algunas de sus disciplinas.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL* Lograr un mejor conocimiento y desempeño frente al área.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Analizar las diferentes disciplinas que conforman la ética.
* Distinguir los diferentes métodos y tener unconcepto clave de cada uno de ellos.
* Comprender la importancia de la ética en la vida de un ser humano.
* Diferenciar cada una de las disciplinas que conforman la ética como ciencia.
METODOSDE RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
El silogismo es la forma básica del razonamiento. Está conformado por premisas, (mínimamente dos) y una conclusión. Las premisas son las sentencias que secomparan. Los tipos de premisas pueden ser particulares o universales. La premisa Universal, es la que se aplica a todos los casos y la premisa particular es la que se refiere a un individuo o un caso. Laconclusión es el resultado de la comparación de ambas premisas.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO.
El razonamiento del tipo inductivo es una forma de razonamiento donde llegamos a la conclusión a partir de una ode varias premisas. A modo de ejemplo: a partir de la observación continuada de acontecimientos u objetos de igual especie, establecemos una conclusión para todos los acontecimientos u objetos de lamisma naturaleza. A su vez, el razonamiento inductivo tiene dos clases: la inducción por analogía y la inducción por causa y efecto.
Ejemplo. A Martín y Adriana les agrada mucho escuchar música y...
PRESENTADO POR
AMADOR ANGIE
SERRANO SANDI
VIZCAINO KAREN
LIC.
LISSETH MARTINEZ
GRADO
11ª
14-FEBRERO-2013
EL COPEY CESAR
INTRODUCCION
Elsiguiente trabajo estaremos dando a conocer conceptos de métodos inductivo como deductivos con sus respectivos ejemplos de cada uno de ellos, posteriormente daremos ciertos conceptos de ciencia, costumbre,mayéutica, métodos, moral, moralidad, descriptiva, taboo y teoría, y para finalizar daremos a conocer la relación existente entre la ética y algunas de sus disciplinas.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL* Lograr un mejor conocimiento y desempeño frente al área.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Analizar las diferentes disciplinas que conforman la ética.
* Distinguir los diferentes métodos y tener unconcepto clave de cada uno de ellos.
* Comprender la importancia de la ética en la vida de un ser humano.
* Diferenciar cada una de las disciplinas que conforman la ética como ciencia.
METODOSDE RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
El silogismo es la forma básica del razonamiento. Está conformado por premisas, (mínimamente dos) y una conclusión. Las premisas son las sentencias que secomparan. Los tipos de premisas pueden ser particulares o universales. La premisa Universal, es la que se aplica a todos los casos y la premisa particular es la que se refiere a un individuo o un caso. Laconclusión es el resultado de la comparación de ambas premisas.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO.
El razonamiento del tipo inductivo es una forma de razonamiento donde llegamos a la conclusión a partir de una ode varias premisas. A modo de ejemplo: a partir de la observación continuada de acontecimientos u objetos de igual especie, establecemos una conclusión para todos los acontecimientos u objetos de lamisma naturaleza. A su vez, el razonamiento inductivo tiene dos clases: la inducción por analogía y la inducción por causa y efecto.
Ejemplo. A Martín y Adriana les agrada mucho escuchar música y...
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