Historia del pensamiento economico

Índice
Evaluación de conocimiento………………………………………………………1
Definiciones………………………………………………………………………….2
Primeras manifestaciones…………………………………………………………3
Biografías de Jenofonte y Platón…………………………………………………4
Cuadro comparativo………………………………………………………………..7
Línea del tiempo…………………………………………………………………….9
Sociedad romana en sus primeros siglos……………………………………….10
Las fuentes formales del derechoRomano…………………………………….11
Descripciones de los principales acontecimientos históricos universales…12
El Cristianismo y las doctrinas de la iglesia……………………………………13
Cuestionario N 1…………………………………………………………………….14
Definición de patrística y escolástica…………………………………………….16
Santo tomas de Aquino…………………………………………………………….17
Cuadro comparativo………………………………………………………………...19
El mercantilismo…………………………………………………………………….20Cuadro comparativo………………………………………………………………...25
Juan de Marianas, Jerónimo de Uztazis……………………………………….26
Tomas Mun…………………………………………………………………………..28
William Petty……………………………………………………………………..…29
Cuadro comparativo………………………………………………………………..30
Cuestionario N 2…………………………………………………………………….31
Autoevaluación………………………………………………………………………33
Cuestionario Nº1 segunda parcial (Liberalismo yprecursores)…………….34

Actividad 1
1.- Escriba que entiende por derecho.
R.- Son los Beneficios de los cuales puede gozar una persona.

2.- Escriba que entiende por historia.
R.- Es el conjunto de sucesos o acciones ocurridos con anterioridad de los cuales se tienen registros o conocimiento de personas o lugares.

3.- Escriba que es lo que entiende por idea o pensamiento.
R.- Es lo que sele puede ocurrir auna persona.

4.- Escriba que entiende por economía.
R.- Es la forma en la cual se expresa el cambio de artículos, trabajo, etc. Lo cual permite impulsarla a ella misma

5.- Elabore una definición para historia del pensamiento económico.
R.-Es el registro que se lleva de los cambios que an ocurrido con las cuestiones de la economía

Conclusión del alumno
Con esta actividad sepretendía tener una idea del conocimiento que los alumnos tenían sobre la materia.

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Apunte de clase
Historia.- Conjunto de sucesos o hechos, políticos, sociales, económicos y culturales de un pueblo o nación.
Pensamiento.- Conjunto de ideas propias de una persona o colectividad.
Economía.- Ciencia que estudia los métodos mas eficientes para satisfacer las necesidades humanas materiales,mediante ejemplo de bienes.
Historia del pensamiento económico.- Es una rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos económicos.

Conclusión del alumno
Estas definiciones nos permiten tener un concepto mas exacto de lo que se vera en la materia

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Actividad 2
Elaborar una conclusión de los dicho en la clase del tema de lasprimeras manifestaciones de la economía.
Conclusión
Las primeras manifestaciones aparecieron desde el momento en el que el hombre satisfizo sus necesidades físicas tales como la alimentación, cubrirse del frio, guarecerse del sol. Al encontrarse con mas humanos tuvieron la necesidad de ampliar sus territorios y especializarse o dedicarse a la obtención de recursos que abundaban en sushabitad pero esto llevo a la necesidad de intercambiar recursos con otros pueblos que no contaban con el mismo recurso que ellos, con el paso del tiempo estos intercambios de recursos requirieron de un lugar donde intercambios requirieron de lugares donde se pudieran llevar acabo este tipo de cambios.

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Actividad 3
Las biografía de Jenofonte y Platón
-Determine su vida y obra y cualesconsideran que fueron las principales aportaciones al pensamiento económico
-Elabore una conclusión de cada uno de los autores
Biografía de Jenofonte
Nació en las cercanías de Atenas, en la región de Ática, durante la segunda mitad del siglo V a. C., en el seno de una familia acomodada. Su infancia y juventud transcurrieron durante la Guerra del Peloponeso (431-404 a. C.), en la...