Historia Del Pensamiento

Capítulo 1
La economía y su historia

En este capítulo podemos comenzar con plantearnos, ¿qué es la economía?, bueno, es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad, pero obviamente suhistoria precede ya de hace bastantes años. El nacimiento de la economía, independiente de la política y la filosofía, puede fecharse en el año 1776, cuando Adam Smith publicó su Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. Lógicamente, la economía existía antes de que Smith escribiese su libro: los griegos hicieron importantes aportaciones, al igual que los escolásticosde la edad media. Desde el siglo XV hasta el siglo XVIII se escribieron numerosos ensayos que desarrollaron los principios del nacionalismo económico como la escuela de pensamiento denominada mercantilismo; durante parte del siglo XVIII los fisiócratas franceses formularon un modelo económico bastante refinado y teórico. No obstante, Adam Smith fue el que escribió el tratado más completo sobreeconomía que dio lugar a lo que más tarde se llamó la Escuela de Economía Política Inglesa.
Los primeros autores que se enfrentan a los hechos económicos los observan desde una óptica ética o moral. Hay una base común a todos los comentarios de Aristóteles, de los tratadistas romanos, de los escolásticos. Tratan de juzgar moralmente cuestiones tales como el tipo de interés, el justiprecio o lasrelaciones laborales amo-esclavo, cuestiones que hemos analizado anteriormente, en el cual comienzan a crearse un análisis de la forma en que se desarrollaban algunos asuntos políticos y económicos en los cuales sólo había pocos beneficiados, y una excesiva violación a los derechos humanos y una explotación laboral mal remunerada.
En 1962, Thomas Kuhn publicó el libro “La estructura de lasrevoluciones científicas”, obra en la que expuso la evolución de las ciencias naturales básicas de un modo que se diferenciaba de forma sustancial de la visión más generalizada entonces. Según Kuhn, las ciencias no progresan siguiendo un proceso uniforme por la aplicación de un hipotético método científico. Se verifican, en cambio, dos fases diferentes de desarrollo científico. En un primer momento, hay unamplio consenso en la comunidad científica sobre cómo explotar los avances conseguidos en el pasado ante los problemas existentes, creándose así soluciones universales que Kuhn llamaba paradigma (designa todos los compromisos compartidos por una comunidad de científicos).
Sin embargo otro grupo, los clásicos, escribieron en una época en la que la industria estaba conociendo un desarrollo sinprecedentes. Su preocupación principal fue el crecimiento económico y temas relacionados como la distribución, el valor, el comercio internacional, etc. Uno de sus objetivos principales fue la denuncia de las ideas mercantilistas restrictivas de la libre competencia que estaban aún muy extendidas en su época. Esto significaba, que no estaban de acuerdo con los monopolios, lo que significaba que erande la idea de que la libre competencia provocaba un mercado más competitivo y por ende una economía más fuerte.
Otra de las cosas que analizaban los clásicos, era el intentar entender porqué los diamantes tienen un precio superior al agua a pesar de que ésta es mucho más útil para la vida del hombre. Distinguen por tanto entre valor de uso y valor de cambio, lo que representa que para ellos eraimportante el porqué de las cosas, en este caso el saber que representaba más importancia para la sociedad. El analizar porque el agua es más barata que los diamantes era una cuestión de observar que el agua es un bien que se encuentra en la naturaleza, y que no contiene una gran inversión de trabajo, al contrario de los metales, son escasos, y el trabajo para su obtención es arduo.
Imre...