Historia del Pizarrón

Pizarrón

HISTORIA DE LOS PIZARRAS
Desde la antigüedad hasta la actualidad la pizarra ha tenido varios cambios, como también la utilización de la tiza, que en ella se escribían. Por algunos los años las primeras pizarras eran de pedazo de roca oscura en la cual se escribían con lápiz de yeso y así sucesivamente han ido mejorando a través de los años y dependiendo la necesidad del estudiantey maestro, la demanda y cambio que se exige en la educación. La pizarra a servido para anunciar o dar información sobre algo. En el plano educativo, es de gran utilidad para los maestros, pues con este tipo de recurso se les puede presentar ideas principales de un tema específico a los estudiantes.

PIZARRAS MADERA
Después de muchos años apareciendo la pizarra hecha de madera de formarectangular y cuadradas de color negro y verde oscuro, en las cuales se escribían con tiza de cal, donde se exponían las clases y el estudiante podía leer la clase expuesta. Las cuales eran utilizadas por las escuelas públicas o privada, ya que estas eran las herramientas de trabajo y más económico.





PIZARRAS ENMARCADA EN LA PARED
Este tipo de pizarra era enmarcada en la pared de lasinstituciones de color verde marrón de forma rectangular, fueron hechas por la estabilidad de la misma y la comodidad del estudiante.





PIZARRAS DE TIZA LÍQUIDA
Este tipo de pizarra fue creada con el fin de mejorar la alergia que producía la tiza, mejorando las actividades de trabajo de los chicos o del alumno. Para eso yo era una herramienta fundamental, y tenerlos ocupados en prácticas decuentas o dictados a muchos alumnos a la vez, era una costumbre muy frecuente, ya que en los laterales de las aulas pueden ubicárselo en cualquier lugar, para la practicar dictados, multiplicaciones o divisiones.






PIZARRAS DIGITAL
En algunas oportunidades se trata de un apoyo personal a su explicación, como si estuviera haciendo dibujos o escribiendo notas en un papel, al explicar a otroen una situación reducida. En el contexto grupal el pizarrón digital permite ampliar ese espacio explicativo. Sin embargo, no siempre esas notas, rayas o dibujos tienen un claro efecto en la comprensión de los estudiantes. Tienen como un soporte de explicación docente.

















INTERNET

Internet ha revolucionado al mundo y probablemente sea el invento más importantedel siglo XX. Usted puede descargar música o software, ver segmentos de película, realizar investigaciones, hacer compras, enviar y recibir mensajes, entre otras cosas.
INTERNET:
Es una red de redes que conecta computadoras distribuidas en todo el mundo, permitiendo el intercambio de información entre ellas.
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas queutilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

ORÍGENES DEL INTERNET
Internet surgió en 1969 enEstados Unidos con un proyecto militar llamado ARPANET, desarrollado en el Departamento de Defensa de EEUU.
Arpanet era una red experimental en la cual se probaron las teorías y software en los que está basado Internet en la actualidad. Esta red no existe en la actualidad.
Esta red gestionada por DARPA, es el origen de Internet, basado en el intento de conectar esta red (ARPAnet) a otras redesmediante enlaces de satélite, radio y cableado.
La filosofía de esta red consiste en que cada uno de los ordenadores que componen la misma sea capaz de comunicarse, como elemento individual, con cualquier otra computadora de la red.
Arpanet en principio interconectaba 4 grandes ordenadores en localizaciones secretas de EEUU.
Mas tarde de fueron añadiendo a esta red empresas, universidades y...