Historia Del Traje
Páginas: 24 (5806 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
ALFREDO MARINO – HISTORIA DEL TRAJE
HISTORIA I
TEMA 1
Egipto y Grecia.
Diferentes momentos de la historia egipcia condicionantes para la utilización de determinadas prendas, accesorios e higiene personal.
Sus dioses, cultos y rituales.
Los grandes períodos de la civilización griega: la época Creto-Micénica; la época Legendaria; el período Arcaico. La Atenas de siglo V a.C. Laescultura y la cerámica como fuente del estudio de la indumentaria griega. El teatro como manifestación de la ciudad. El Partenón y la idea de racionalidad.
Tema especial: del traje “ajustado cretense” al “drapeado” del traje griego. La indumentaria femenina y la indumentaria masculina. El vestuario del teatro.
Textos de estudio: Grecia: historia, artes e indumentaria (Bembibre/ Crogliano.Colección “Parthenos" Nº 1. “El teatro griego” (Roland Barthes: Lo obvio y la obtuso. “Grecia: la tierra de Homero” (Albert Racinet: Historia del vestido)
Visualización de: “Medea” de Pier Paolo Pasolini (1970)
Lectura especial: Antígona de Sófocles.
Tema 2
La Edad Media.
Desde la Caída del Imperio Romano y el nacimiento del Pensamiento Cristiano hasta la Iglesia Triunfal y el OrdenCristiano Feudal. Los cantos gregorianos y la Baja Edad Media. Los misterios medievales.
Tema especial: Los cambios producidos en la indumentaria europea.
Texto de estudio: La vestimenta en Europa del Este entre el siglo IV y el siglo X(Francois Boucher)
Visualización y análisis: “El nombre de la rosa” de Jean-Jacques Annaud (1986)
Tema 3
El Renacimiento
La nueva racionalidad delsiglo XV. La formación de la ciudades y la aparición de la burguesía. El concepto del Renacimiento. Las artes visuales a partir del antropocentrismo, la escultura y la arquitectura bajo el signo de la razón. Formas libres y estructuradas en la música. El esquema racional en la literatura. Correspondencia respecto a la idea de Moda que surge en esta época. Del vestido medieval al manierista.
Temaespecial: Contrastes entre la indumentaria de la Baja Edad Media- especialmente de la corte borgoña- y el primer Renacimiento. La noción de Manierismo aplicada a la indumentaria.
Textos de estudio: “Introducción”/ “Cáp. 1” (Peter y Linda Murray; El arte del Renacimiento); “El Renacimiento y el siglo XVI (James Laver: Breve historia del traje y la moda) Fragmentos del siglo XVI: paños, telas, colores; la moda española (Max von Boehn:La Moda. Historia del traje en Europa. Tomo segundo)
Visualización y Análisis: Romeo y Julieta, de Franco Zeffirelli (1986)
Tema 4
Barroco
El hombre en crisis, la emergencia del Manierismo, La Reforma Protestante y el Concilio de Trento. El siglo XVII, el siglo de Francia: La indumentaria y el diseño textil desde Luis XIII a Luis XVI. BuenosAires la ciudad colonial.
Tema especial: La aristocracia y el devenir de la moda en las cortes.
Textos de estudio: (Carlos Bembibre; Indumentaria encajes y bordados, del Barroco al Rococó. Selección de capítulos)Emilio Orozco Díaz (La teatralidad del Barroco)Claude Palisca (La música del Barroco. Cáp. El ideal Barroco) Carlos Bembibre; Indumentaria encajes y bordados, del Barroco al Rococó.2da. Parte: Buenos Aires Colonial; Cáp. La ciudad teatral
Visualización y análisis: “La Misión” de Roland Joffe (1986)
Tema 5
Las Artes en el siglo XIX
Cuatro momentos del arte del siglo XIX. Neoclasicismo; Romanticismo; Realismo e Impresionismo. Romanticismo y literatura. Los mundos fantásticos. La música del siglo. Hacia la disolución de la forma: el Impresionismo.
Tema especial: delas “merveilleuses” del Neoclasicismo a los comienzos de “La Belle Époque”: la moda Directorio; la compleja línea romántica; Renoir y la alegría de vivir de Paris finisecular.
Textos de estudio: “El Romanticismo” (Marcel Brion en El Arte y el Hombre); “Renoir” (Maurice Séurulaz: Enciclopedia del Impresionismo); “Incroyables y merveilleuses” (Lola Gavarrón: Piel de ángel. Historias de la ropa...
HISTORIA I
TEMA 1
Egipto y Grecia.
Diferentes momentos de la historia egipcia condicionantes para la utilización de determinadas prendas, accesorios e higiene personal.
Sus dioses, cultos y rituales.
Los grandes períodos de la civilización griega: la época Creto-Micénica; la época Legendaria; el período Arcaico. La Atenas de siglo V a.C. Laescultura y la cerámica como fuente del estudio de la indumentaria griega. El teatro como manifestación de la ciudad. El Partenón y la idea de racionalidad.
Tema especial: del traje “ajustado cretense” al “drapeado” del traje griego. La indumentaria femenina y la indumentaria masculina. El vestuario del teatro.
Textos de estudio: Grecia: historia, artes e indumentaria (Bembibre/ Crogliano.Colección “Parthenos" Nº 1. “El teatro griego” (Roland Barthes: Lo obvio y la obtuso. “Grecia: la tierra de Homero” (Albert Racinet: Historia del vestido)
Visualización de: “Medea” de Pier Paolo Pasolini (1970)
Lectura especial: Antígona de Sófocles.
Tema 2
La Edad Media.
Desde la Caída del Imperio Romano y el nacimiento del Pensamiento Cristiano hasta la Iglesia Triunfal y el OrdenCristiano Feudal. Los cantos gregorianos y la Baja Edad Media. Los misterios medievales.
Tema especial: Los cambios producidos en la indumentaria europea.
Texto de estudio: La vestimenta en Europa del Este entre el siglo IV y el siglo X(Francois Boucher)
Visualización y análisis: “El nombre de la rosa” de Jean-Jacques Annaud (1986)
Tema 3
El Renacimiento
La nueva racionalidad delsiglo XV. La formación de la ciudades y la aparición de la burguesía. El concepto del Renacimiento. Las artes visuales a partir del antropocentrismo, la escultura y la arquitectura bajo el signo de la razón. Formas libres y estructuradas en la música. El esquema racional en la literatura. Correspondencia respecto a la idea de Moda que surge en esta época. Del vestido medieval al manierista.
Temaespecial: Contrastes entre la indumentaria de la Baja Edad Media- especialmente de la corte borgoña- y el primer Renacimiento. La noción de Manierismo aplicada a la indumentaria.
Textos de estudio: “Introducción”/ “Cáp. 1” (Peter y Linda Murray; El arte del Renacimiento); “El Renacimiento y el siglo XVI (James Laver: Breve historia del traje y la moda) Fragmentos del siglo XVI: paños, telas, colores; la moda española (Max von Boehn:La Moda. Historia del traje en Europa. Tomo segundo)
Visualización y Análisis: Romeo y Julieta, de Franco Zeffirelli (1986)
Tema 4
Barroco
El hombre en crisis, la emergencia del Manierismo, La Reforma Protestante y el Concilio de Trento. El siglo XVII, el siglo de Francia: La indumentaria y el diseño textil desde Luis XIII a Luis XVI. BuenosAires la ciudad colonial.
Tema especial: La aristocracia y el devenir de la moda en las cortes.
Textos de estudio: (Carlos Bembibre; Indumentaria encajes y bordados, del Barroco al Rococó. Selección de capítulos)Emilio Orozco Díaz (La teatralidad del Barroco)Claude Palisca (La música del Barroco. Cáp. El ideal Barroco) Carlos Bembibre; Indumentaria encajes y bordados, del Barroco al Rococó.2da. Parte: Buenos Aires Colonial; Cáp. La ciudad teatral
Visualización y análisis: “La Misión” de Roland Joffe (1986)
Tema 5
Las Artes en el siglo XIX
Cuatro momentos del arte del siglo XIX. Neoclasicismo; Romanticismo; Realismo e Impresionismo. Romanticismo y literatura. Los mundos fantásticos. La música del siglo. Hacia la disolución de la forma: el Impresionismo.
Tema especial: delas “merveilleuses” del Neoclasicismo a los comienzos de “La Belle Époque”: la moda Directorio; la compleja línea romántica; Renoir y la alegría de vivir de Paris finisecular.
Textos de estudio: “El Romanticismo” (Marcel Brion en El Arte y el Hombre); “Renoir” (Maurice Séurulaz: Enciclopedia del Impresionismo); “Incroyables y merveilleuses” (Lola Gavarrón: Piel de ángel. Historias de la ropa...
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