Historia Diferenciado

Actividad Historia Dif: “Desarrollo económico”
Nombres: Aline Gatica – Matias Silva
Curso: 4° Medio B
1) Defina el concepto de desarrollo económico:
R: Transición de un nivel económico concreto a otro más avanzado, el cual se logra a través de un proceso de transformación estructural del sistema económico a largo plazo, con el consiguienteaumento de los factores productivos disponibles y orientados a su mejor utilización; teniendo como resultado un crecimiento equitativo entre los sectores de la producción. El desarrollo implica mejores niveles de vida para la población y no sólo un crecimiento del producto, por lo que representa cambios cuantitativos y cualitativos. Las expresiones fundamentales del desarrollo económico son: aumentode la producción y productividad per cápita en las diferentes ramas económicas, y aumento del ingreso real per cápita.

2) Determine el índice I.D.H. de los países sudamericanos:
R:





3) Investigue como se determina este índice:

R: Cálculo del IDH



 = Índice de esperanza de vida
 = Índice de educación
 = Índice del PIB


4) Determine qué factores impiden el desarrollo económico:
R:
A) unode los problemas es la poca ayuda que tienen los trabajadores ya que no resiven ayuda de la PFMN  es pequeña, en conjunto representan, muchas veces, un porcentaje notable de la economía rural y pueden contribuir de forma importante a aumentar los ingresos de exportación. Sin embargo, si se calcula su coste individualmente, puede parecer también que su desarrollo y comercialización exigen unesfuerzo excesivo.
B) No existe suficiente información básica detallada sobre la disponibilidad de recursos, rendimientos, calidad, preparación y utilización de la mayor parte de los PFNM, así como sobre su importancia para la economía rural local y menos aun sobre su valor potencial para la economía nacional.

C) Muchas veces no se aprecia todo el potencial de un producto por falta de un intercambiosuficiente de información entre países, debido a razones lingüísticas o políticas. Por ejemplo, aunque el baobab está ampliamente extendido por toda Africa, es probable que los habitantes de los distintos países en los que existe no conozcan siquiera una docena de los más de 50 usos de sus productos en toda su área de distribución.

D)  En los países en desarrollo los prejuicios, tanto entre losfuncionarios del gobierno como entre la población en general, favorecen, en muchos casos, los productos de tipo occidental frente a los indígenas. Los productos básicos silvestres son socialmente inaceptables o se consideran inferiores desde el punto de vista tecnológico porque fueron utilizados por los propios antepasados, los cuales eran menos refinados (Sène 1985). 

5) Defina el concepto dedesigualdad económica:
R: La desigualdad económica es la disparidad fundamental que permite a una persona ciertas oportunidades materiales y se las niega a otra. Las medidas relativas a la desigual distribución de la renta permiten conocer cómo se produce el reparto del crecimiento y el desarrollo entre los distintos grupos sociales. Las distribuciones más equitativas de la renta son una de lascaracterísticas de las sociedades desarrolladas, mientras que las economías más atrasadas suelen tener un reparto de la renta y la riqueza más desigual.


6) Determine que es el índice Gini y que índice poseen los países de Sudamérica:
R: El índice de Gini es el coeficiente de Gini expresado en porcentaje y es igual al coeficiente de Gini multiplicado por 100. Aunque el coeficiente de Gini se utilizasobre todo para medir la desigualdad en los ingresos, también puede utilizarse para medir la desigualdad en la riqueza.







7) Establezca las posibles causas de la desigualdad entre los países desarrollados y los países en vía de desarrollo:
R: -Elevado índice de desempleo.
-Elevado índice de corrupción.
-Desigualdades económicas abismales entre sus habitantes.
-Sus gobiernos aportan poco o...