Historia, Educación Y Población, En El México Prehispánico Y Colonial

Historia, Educación y población, en el México prehispánico y colonial
Conceptos de historia
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. También se denomina historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

También se llama historia al pasado mismo e,incluso, puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales; las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la arqueología son imprecisas).

Ese uso del término historia lo hace equivalente a cambioen el tiempo. En ese sentido se contrapone al concepto de filosofía, equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad, sobre todo en medios académicos anglosajones, como equivalente a la física). Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histórica -el cambio- o bien filosófica -su esencia-. Dehecho, puede hacerse eso para la misma historia (véase tiempo histórico).

Dentro de la división entre ciencias y humanidades, se tiende a clasificar a la historia entre las disciplinas humanísticas (con otras ciencias sociales). La ambigüedad de esa división del conocimiento humano ha llevado al llamado debate de las dos culturas.
Un hecho histórico
Es un suceso importante del pasado por ejemplo:La Conquista de México; que fue cuando Hernán Cortés logro someter al estado mexica o azteca entre el año 1519 y 1521 y poco después fue nombrada la Nueva España.
Cambio Social
Es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas. Incluye aspectos como el éxito ofracaso de diversos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la democratización, el desarrollo y el crecimiento económico. Es la evolución de las sociedades, desde cambios a gran escala hasta pequeñas alteraciones.
Crecimiento y desarrollo
En el desarrollo de la población se han ofrecido muchos beneficios a los seres humanos, grandes avances en la producción de alimentos, en laprovisión de calor, luz y abrigo, y el tratamiento y cura de algunas enfermedades y todos lo logros se deben a la habilidades que hemos obtenido a través del tiempo.
La mayor parte del tiempo que el ser humano ha vivido en la tierra la población ha tenido un crecimiento bastante constante y lento. El rápido crecimiento de la población, especialmente en los últimos 200 años, se ha debido a la disminuciónde la taza de mortalidad y no al crecimiento de la taza de nacimientos. En las últimas décadas el crecimiento de l población se da más en las zonas urbanas que en las rurales.
México Prehispánico
Cerca de hace cinco mil años en el México Prehispánico se sembraba maíz y frijol, y se domesticaba el guajolote por lo que su alimentación estaba completa; en la zona andina eran útiles los mamíferosmayores para jalar los carros y también para la llama y la alpaca y empezó la producción de la papa. Las dos grandes zonas culturales de nuestro continente, la andina y la mesoamericana, crecieron y prácticamente desaparecieron separadas. En otros lugares se conocía la siembra de plantas, la domesticación de animales, el uso de la rueda, la lengua escrita, entre otros inventos.
Aspectos de lacultura náhuatl y la educación
Se les llama nahuas o nahua parlantes a todas las culturas mesoamericanas que llegaron a hablar náhuatl, siendo los principales los aztecas, (también conocidos como el imperio mexica). 

Algunos afirman que sólo los aztecas hablaban náhuatl pero hay indicios de otros pueblos de culturas diferentes que también lo hablaban.
-Realizaban sacrificios humanos
-Erigían...