Historia. Educacion Epoca Colonial

Como sabemos el mundo ha ido evolucionando conjuntamente con los seres humanos y por consecuente la educación la cual esta conformada por la sociedad con base a esto se menciona como la educaciónera impartida en la cultura de los náhuatl y cuales eran los principios que inculcaban en los educandos de esa época. Como primer factor a resaltar los elementos fundamentales para establecer elconcepto de educación era la obtención de “rostro y corazón” lo cual significaba en términos literales la fisionomía moral y el dinamismo humano. En sí los valores actitudes y comportamiento de cada serhumano, lo cual también caracterizaba al llamado “hombre maduro” quien aparte de contar con estas cualidades, era la persona que poseía un espíritu firme para nunca doblegarse, un espíritu resistente paraser capaz de soportar cualquier situación de conflicto, un rostro sabio y demás infinidad de valores los cuales se le atribuían por el pueblo o la sociedad conforme al paso de los años. Esto me llevaa mencionar el punto de partida del tema, el cual es el meollo de todo este asunto; era el maestro, cargo que de igual forma seria asignado por la sociedad, considerando que el era quien era dueñode un rostro y un corazón, es decir, que contaba con la sabiduría y madurez para afrontar dicho cargo, los principales atributos que el maestro náhuatl tenia era que este era uno de los transmisores deconocimientos y costumbres del pueblo, era el encargado de contribuir con formar a los integrantes de la sociedad náhuatl con actitudes y valores que eran visto en esa época como correctos, elmaestro no solo era el que daba consejos a los más jóvenes, si no que era el encargado de promover y desarrollar un rostro para los ajenos, en sí el trabajo del maestro era fomentar en los alumnos valorescomo la responsabilidad, la voluntad, las obligaciones, el respeto por uno mismo y los terceros etc. Debido a esto era de vital importancia el trabajo que los maestros impartían para la formación de...