Historia finlandia
En 1649 se implanta un sistema para alfabetizar a la gente a cargo de los párrocos de cada pueblo. Bajo el ideal LUTERANO la iglesia buscaba que cadapersona pudiera leer la biblia por si misma, tambien SE LLEVABAN A CABO LABORES DE GRAMATICA.
• 1866 SE INICIA LA UNIVERSALIZACION DE LA EDUCAION PRIMARIA. A COMIENZOS DEL SIGLO XX HABIAN ESCUELASPRIMARIAS EN TODO EL PAIS..
La coeducación hombre y mujeres juntos se establecio en 1890 aunk sobrevivireon escuela separadas hasta la década de 1960.
• 1921- ENSEÑANZA BASICA OBLIGATORIA YGRATUITA.
• 1950-1970- SE GENERALIZA LA EDUCACION SECUNDARIA.
En 1950 la mayoría de los jóvenes finlandeses abandonaban la escuela después de seis años de educación básica, y sólo los que vivian enciudades o municipios mayores tenían acceso a una educación de grado medio.
sólo una cuarta parte de los jóvenes finlandeses en 1950 tenían acceso a la escuela primaria , y dos tercios de lasescuelas de gramática eran gobernados privadamente
EN LOS AÑOS POSTERIORES SE VA HA DESARROLLAR un nuev0 PLAN nacional p de estudios de la escuela. EN ESTE proceso de elaboración del plan de estudiosparticipan cientos de maestros y tuvo lugar durante un período de cinco años (1965-1970).
• 1972-1977 GRAN REFORMA DE TODO EL SISITEMA EDUCATIVO.
• Educación básica de nueve años de duración,reemplaza al sistema de educación paralelea
• Responsabilidad a las municipalidades PERO fuerte orientación estatAL, HAY UN currículo único, inspecciónES.
La transición de una forma paralela de laorganización escolar al sistema único y global fue un reto. Esta implementación no se inició hasta 1972, en un principio en el norte de Finlandia y sólo gradualmente se extiende a los municipios máspoblados y ciudades en el sur. el último sur municipio para implementar el sistema completo y
nuevo lo hizo en1977
• 1985- EMPIEZA LA DESCENTRALIZACION-
- NOHAY REGLAS SOBRE TAMAÑO DE LOS...
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