Historia Fonoaudiologia

Paciente atendida en la modalidad de condiciones iniciales en 4 sesiones de 20 de terapia individual en el periodo comprendido entre el 7 de marzo 2010 – 9 abril 2012. Obteniéndose los siguientesresultados:
AREA: LENGUAJE
SUBAREA: LENGUAJE ORAL
NIVEL PRAGMATICO
En condiciones iniciales del 11 de mayo se evidencio que el niño se mostro aislado, retraído, con poca intención comunicativa, noinicia conversación pero si las mantiene, ni realiza contacto visual con el interlocutor, en las segunda sesión de condiciones iniciales efectuada el 13 de septiembre 2010 después de realizadas 4sesiones de 45 minutos cada una se evidencio que el niño ya mantiene el contacto visual de manera ocasional e inicia una conversación con apoyo.
Un año después en el periodo comprendido entre el 23 deagosto y el 3 de octubre 2011 bajo condiciones iniciales del 23 de agosto se pudo evidenciar que el niño hace uso de formulas sociales como “hola-adiós”; inicia y mantiene una conversación, presentaintencionalidad comunicativa, mantiene contacto visual con el interlocutor.

NIVEL SEMANTICO
En condiciones iniciales se evidencio en el niño un vocabulario acorde para su edad, en contenidosemántico conocimiento del objeto- objeto particular, relaciones entre objetos, establece relaciones inter e intra evento, además comprende y ejecuta ordenes simples y complejas con y sin objeto presente ,su discurso oral es coherente y nomina los objetos que se encuentran a su alrededor.

NIVEL SINTACTICO
En condiciones iniciales en este nivel se evidencio que el niño hace uso de diferentes deoraciones simples y complejas con uso de elementos gramaticales como: pronombres, sustantivos, verbos, adjetivos, conectores. Además conjuga verbos correctamente y hace uso adecuado de concordancia degénero y numero.

NIVEL FONETICO- FONOLOGICO
En condiciones iniciales del 11 de mayo 2010 se evidencio que Juan Andrés presento algunos errores articulatorios, como distorsiones, debido a una...