Historia incompleta de la evolución del cine en ibagué
Páginas: 10 (2482 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
HISTORIA DEL CINE Y EDUCACIÓN EN IBAGUÉ
El presente trabajo pretende recoger una pequeña muestra pero muy representativa del desarrollo histórico del cine y su impacto en la educación, en la cultura y en la sociedad ibaguereña. Nace de la necesidad como docente de dejar un punto de referencia a mis pares y estudiantes interesados en el conocimiento sobre este asunto, y evidenciar cómo el cinees un espacio capital para la formación. Es evidente que su presencia es significativa y ha calado en la comunidad ibaguereña, e indiscutiblemente ha contribuido en lo que hoy en día se proyecta y se ejecuta. Por eso mismo, en el binomio Cine y Educación confluyen dos perspectivas disciplinarias que se complementan en su singularidad, y que en su transversalidad genera impacto en la formación dedocentes y estudiantes interesados. De hecho, su incidencia en la educación ha contribuido en la formación de un público que tiene capacidad para el análisis, para la lectura crítica, para la auto reflexión y, motiva al mismo tiempo la participación en diversos aspectos de la vida, esto es, lo público y lo privado. Finalmente, he encontrado que existen otras instancias diferentes a la escuela quese han servido del cine para formar a los estudiantes en este lenguaje, y en el manejo de su técnica y de su proceso de constitución.
De esta manera, expongo el trabajo histórico que han realizado dos docentes de la ciudad de Ibagué en relación con el cine y la educación. El primero es una persona emblemática en la evolución del cine y educación de esta ciudad, el profesor Luis Rozo de laUniversidad del Tolima, y el segundo, el docente Mauricio Romero de Fundarcine Ibagué, quien ha procurado impulsar el cine en la ciudad desde diferentes ámbitos como la alfabetización audiovisual, el cine-foro y la realización de trabajos cinematográficos.
El profesor Luis Rozo, quien es el precursor del cine club de la Universidad del Tolima en el año 1990, demuestra su pasión por el cinedesde la época de los anos 60’s cuando era un niño que asistía en compañía de su madre, al cine club en el Teatro Tolima dirigido por Roberto Ruiz Rojas, Andrés Rocha, el administrador del Teatro de esa época, entre otros, quienes presentaban películas del neorrealismo italiano –Fellini-, de comedia –Chaplin- y películas no reconocidas en el ámbito comercial.
Más adelante, en Ibagué suceden dosacontecimientos que marcaron fuertemente el declive del arte en la Ciudad, por un lado, el cine club que se presentaba en el Teatro Tolima se disuelve por la muerte de Roberto Ruiz en el año 1976 y posteriormente, en el año 1978, la Universidad del Tolima cierran la Facultad de Bellas Artes, según Rozo, porque las directivas de la institución consideraban que la región era agropecuaria y lasfacultades y los programas debían responder a esto. En este sentido, Bellas Artes no servía. Sin embargo, a partir del cierre de expectativas culturales, en la Universidad del Tolima se abrió la Oficina de Extensión Cultural y por otra parte, algunas personas interesadas en que el arte en Ibagué no se muriera como Olga Galeano, esposa del fallecido Roberto Ruiz, León Cuartas en obras plásticas y LuisRozo en cine, formularon una propuesta cultural pensada para darle continuidad a lo artístico y a lo cultural. Ya para esta época, Rozo era un joven apasionado por el cine y por trabajar para que el arte subsistiera.
Entonces, el grupo conformado por Rozo, León Cuartas, Galeano, entre otros, abrieron unos talleres de arte y un cine club denominado Roberto Ruiz Rojas, en honor al fallecido hombresímbolo de la cultura en Ibagué, en el barrio La Pola de Ibagué; en las primeras sesiones de cineclub se presentaron únicamente películas de cine alemán porque la Embajada Alemana en Bogotá tenía un fondo de películas, historia, etc., que las prestaba, por eso, se presentaron aproximadamente unas 100 películas y simultáneamente se iban desarrollando actividades de formación, en convenio con el...
El presente trabajo pretende recoger una pequeña muestra pero muy representativa del desarrollo histórico del cine y su impacto en la educación, en la cultura y en la sociedad ibaguereña. Nace de la necesidad como docente de dejar un punto de referencia a mis pares y estudiantes interesados en el conocimiento sobre este asunto, y evidenciar cómo el cinees un espacio capital para la formación. Es evidente que su presencia es significativa y ha calado en la comunidad ibaguereña, e indiscutiblemente ha contribuido en lo que hoy en día se proyecta y se ejecuta. Por eso mismo, en el binomio Cine y Educación confluyen dos perspectivas disciplinarias que se complementan en su singularidad, y que en su transversalidad genera impacto en la formación dedocentes y estudiantes interesados. De hecho, su incidencia en la educación ha contribuido en la formación de un público que tiene capacidad para el análisis, para la lectura crítica, para la auto reflexión y, motiva al mismo tiempo la participación en diversos aspectos de la vida, esto es, lo público y lo privado. Finalmente, he encontrado que existen otras instancias diferentes a la escuela quese han servido del cine para formar a los estudiantes en este lenguaje, y en el manejo de su técnica y de su proceso de constitución.
De esta manera, expongo el trabajo histórico que han realizado dos docentes de la ciudad de Ibagué en relación con el cine y la educación. El primero es una persona emblemática en la evolución del cine y educación de esta ciudad, el profesor Luis Rozo de laUniversidad del Tolima, y el segundo, el docente Mauricio Romero de Fundarcine Ibagué, quien ha procurado impulsar el cine en la ciudad desde diferentes ámbitos como la alfabetización audiovisual, el cine-foro y la realización de trabajos cinematográficos.
El profesor Luis Rozo, quien es el precursor del cine club de la Universidad del Tolima en el año 1990, demuestra su pasión por el cinedesde la época de los anos 60’s cuando era un niño que asistía en compañía de su madre, al cine club en el Teatro Tolima dirigido por Roberto Ruiz Rojas, Andrés Rocha, el administrador del Teatro de esa época, entre otros, quienes presentaban películas del neorrealismo italiano –Fellini-, de comedia –Chaplin- y películas no reconocidas en el ámbito comercial.
Más adelante, en Ibagué suceden dosacontecimientos que marcaron fuertemente el declive del arte en la Ciudad, por un lado, el cine club que se presentaba en el Teatro Tolima se disuelve por la muerte de Roberto Ruiz en el año 1976 y posteriormente, en el año 1978, la Universidad del Tolima cierran la Facultad de Bellas Artes, según Rozo, porque las directivas de la institución consideraban que la región era agropecuaria y lasfacultades y los programas debían responder a esto. En este sentido, Bellas Artes no servía. Sin embargo, a partir del cierre de expectativas culturales, en la Universidad del Tolima se abrió la Oficina de Extensión Cultural y por otra parte, algunas personas interesadas en que el arte en Ibagué no se muriera como Olga Galeano, esposa del fallecido Roberto Ruiz, León Cuartas en obras plásticas y LuisRozo en cine, formularon una propuesta cultural pensada para darle continuidad a lo artístico y a lo cultural. Ya para esta época, Rozo era un joven apasionado por el cine y por trabajar para que el arte subsistiera.
Entonces, el grupo conformado por Rozo, León Cuartas, Galeano, entre otros, abrieron unos talleres de arte y un cine club denominado Roberto Ruiz Rojas, en honor al fallecido hombresímbolo de la cultura en Ibagué, en el barrio La Pola de Ibagué; en las primeras sesiones de cineclub se presentaron únicamente películas de cine alemán porque la Embajada Alemana en Bogotá tenía un fondo de películas, historia, etc., que las prestaba, por eso, se presentaron aproximadamente unas 100 películas y simultáneamente se iban desarrollando actividades de formación, en convenio con el...
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