HISTORIA IV

Historia de la música IV
TALLER N.1

Entregar Marzo 14 de 2014
Se puede desarrollar en parejas y deberá ser sustentado.
Máximo en tres páginas, basado en 2 capítulos del librode Diego Fischermann. "La música del siglo XX":
La herencia de Tristán
La conexión Francesa.
Documento de Fubini, Enrico. “El siglo XX: entre música y filosofía”. “Debussy y elSimbolismo”.


1. (1. punto) A partir de la secuencia Liszt – Wagner – Schoenberg - Berg – Webern, mostrar cómo fue dándose el paso entre el Romanticismo y el siglo XX, atendiendoa consideraciones como disolución de la tonalidad, revolución o tradición, formalismo, antiformalismo.

2. (2 puntos) Cuando se busca entender la evolución de la música en elsiglo pasado y en el nuestro, se plantean algunas reflexiones que abren cuestionamientos cuya respuesta implica una mayor profundización en la problemática y se advierte que no hayuna única vía posible de desarrollo. En la renovación del lenguaje musical se plantean tres caminos como decisivos, entre los que se encuentran las músicas nacionales y dos ejesmusicales que nos han llevado a las Vanguardias.

En el siguiente cuadro comparativo señala las características propias de cada uno de estos ejes.
Criterios de valoración
Línea1 (Definirla)
Línea 2 (Definirla)
1









2









3









4











3. (1 punto) Definir, por qué calificar a Debussy de Impresionista o Naturalista es encasillarloen una categoría de poco alcance, y por qué sería más correcto reconocerlo como Simbolista. Indicar dos razones.

4. (1 punto) Referir tres implicaciones negativas que haya tenidopara la historia de la música el predominio del eje vienés (Wagner-Expresionismo-Dodecafonía-Vanguardia) sobre el eje francés (Debussy-Impresionismo-Simbolismo-Exotismo).