historia mexicana

Padres y madres de familia en el proceso lector de sus hijas e hijos

Como padres y madres de familia es importante que tengan presente que el éxito de sus hijas e hijos como estudiantes y ciudadanos se encuentra íntimamente relacionado con su habilidad lectora, y que el desarrollar esta habilidad implica todo un proceso que requiere de tiempo y dedicación. Cuando los niños escuchan cuentos,historias y poemas, aprenden a identificar y relacionar la palabra hablada con lo escrito y su significado, se preguntan sobre la relación de las grafías y las palabras emitidas, de esta manera se construye el camino para que las niñas y los niños aprendan a leer de manera convencional.
Por eso es importante que padres y familiares apoyen a sus hijos en su proceso lector, realizando actividadessencillas y divertidas, dedicando 20 minutos diarios para compartir los libros y su lectura, comentar lo leído y relacionar la información con las actividades de su entorno a fin de apoyar su comprensión.
Para apoyar estas actividades, el Programa Nacional de Lectura les ofrece en las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, libros que puede solicitar para préstamo a domicilio, enla biblioteca escolar y de aula. Además, cada escuela desarrolla un proyecto de fomento de lectura en el que le invitamos a participar.
Asimismo, es importante integrar en casa una biblioteca familiar, ya que si los niños tienen a su alcance libros, revistas, periódicos, folletos, enciclopedias, diccionarios y otros materiales informativos será más fácil que se inicien en el gusto por la lectura yescritura.
En este espacio le sugerimos algunas actividades para que pueda acompañar el proceso de formación lectora de su hijo. Cabe mencionar que desde la casa es necesario reforzar lo que se realiza en la escuela. Como se podrá dar cuenta, las actividades sugeridas son muy sencillas y el éxito tiene que ver con el compromiso que usted muestre, el ambiente grato en que se desarrollen y con lafrecuencia que se realicen.
Le recomendamos que haga uso de la Cartilla de Lectura, para llevar el registro de los libros leídos por su hijo. De esta manera usted podrá tener un seguimiento de las lecturas que más le gustan y así le podrá proponer nuevos títulos que puedan ser de su interés
Le ofrecemos diez principios básicos para favorecer las condiciones esenciales para compartir el procesode lectura en familia:
1.
Ser ejemplo. Los adultos son un modelo de lectura para los niños y niñas. Lea delante de ellos, disfrute leyendo.
 
 
2.
Escuchar. En las preguntas de los niños y niñas está el camino para seguir aprendiendo. Atienda sus dudas y procure dar respuesta a sus preguntas, si es necesario consulte el diccionario u otro material.
 
 
3.
Compartir. El gusto por lalectura se contagia leyendo junto con sus hijos. Establezca un horario y lugar para realizar la lectura.
 
 
4.
Proponer. Sugiera el momento y el tema de la lectura, tome en cuenta las experiencias de vida recientes, los temas de interés, tanto personales como sociales de sus hijos, diversifique los géneros de lectura que le ofrece.
 
 
5.
Acompañar. El apoyo de la familia es necesario en todaslas edades. No deje solos a sus hijos, aun cuando aparentemente ya sepan leer. Juntos pueden aprender.
 
 
6.
Ser constantes. Todos los días dedique un tiempo para leer. Busque momentos relajados y cuando exista buena disposición para la lectura.
 
 
7.
Respetar. Los lectores tienen derecho a elegir. Esté pendiente de los gustos y evolución lectora de sus hijos.
 
 
8.
Solicitarorientación. La escuela, las bibliotecas escolares, la biblioteca de aula, las librerías y los maestros de su hijo serán excelentes aliados. Visítelos.
 
 
9.
Alentar, estimular. En la vida cotidiana hay situaciones que invitan a leer o a realizar consultas en diferentes libros. Deje siempre libros interesantes y de diversos temas y formatos, al alcance de sus hijos, alguno le interesará.
 
 ...