Historia Minima Parte 1 Actividad

Cuestionario
LA ETAPA INDÍGENA

¿De qué nos informan los folios del 58 a 60 del Códice Mendocino?
Informan sobre una situación que las fuentes escritas confirman y es casi de sentido común parasociedades preindustriales: que los niños convivían estrechamente con sus padres y se iban convirtiendo en sus colaboradores a la vez que aprendían sus oficios y tareas
¿En que consistía elentrenamiento militar de los niños?
Primero aprendían a soportar el peso cargando troncos a la espalda, luego llevaban las vituallas y marchaban a la zaga de los batallones; más adelante participaban comoayudantes de los mayores en el aseguramiento y en la conducción de los prisioneros. En la última etapa se esperaba que ellos mismos tomaran algunos cautivos; lo cual ejecutaban, primero, actuando enequipo y, para terminar su formación, acudiendo cada uno en busca de su propio prisionero. Los muchachos ascendían en la escala militar por sus méritos al combatir al enemigo, y podían llegar aconvertirse en guerreros especiales, como los águilas y los jaguares. De hecho ese era un camino de ascenso social directamente ligado a la escuela: los guerreros valientes vivían con honores ybeneficios superiores a los de un plebeyo cualquiera, aunque también expuestos a grandes riesgos
¿A que estaban sometidos los jóvenes de esa época?
A una rutina de mortificaciones y autosacrificios quetenía la finalidad de habituarlos a realizar la ofrenda de sangre, indispensable en la religión de las elites mesoamericanas, y también la intención de endurecerlos y acostumbrarlos a ladisciplina.
¿Qué castigos ponían a los que no cumplían con sus obligaciones?
Se les azotaba, se les apaleaba con leños ardientes, e incluso podían ser castigados con la muerte quienes "se entregaban" ala bebida y a las mujeres, es decir, los que reiteradamente se embriagaban o mantenían relaciones sexuales.
¿Qué esperaban los padres de sus hijos?
Que maduraran y tomaran su oficio. Lo...