Historia mundial ii

Páginas: 8 (1891 palabras) Publicado: 27 de junio de 2011
Instituto Superior Dr. Antonio Sobral.
Profesorado en Historia.

Materia: Historia Mundial II
Curso: Segundo Año.
Profesor: Diego Strada.
Alumna: Soledad Picca.
Definición de Polis. (Finley - Kitto – Dekonski)
Año 2011.

M. I. Finley:

Para el autor la palabra griega Polis tenia un significado clásico: “estado autónomo, que se gobierna a si mismo”. Las Polis no eran un lugar material,aunque contaban con un territorio determinado, sino que era, en esencia, el conjunto del pueblo actuando de común acuerdo, y por esto necesitado de un lugar material donde reunirse en asamblea. La función de esto era poder discutir y buscar soluciones a los problemas que se presentan. Era esta una condición, aunque no la única para que se de la autonomía.
Las polis eran siempre de pequeñaextensión y no muy grande en número de habitantes.

H. D. F. Kitto:

El autor concibe la Polis como una entidad activa, formativa, destinada, entre otras cosas a educar la mente y el carácter de los ciudadanos.
La Polis no es solo el estado, sino también el pueblo. Alguno de los mas agudos problemas morales y sociales del hombre han sido resueltos, y el medio para hacerlo ha sido La Polis.
En susorígenes, La Polis podía significar tanto como toda la vida comunal, política, cultural, moral, económica, etc. También tenía una fuerte vinculación con la religión, aunque no con todas.

A. Dekonski:

El autor expresa que La Polis era el centro de la explotación del trabajo de los esclavos y los pobres; en ella la nobleza del nacimiento había transformado todas las instituciones patriarcalesen instrumentos de su poder, desplazo a los Jefes de clanes, con intención de instaurar la oligarquía, es decir la dominación de familias nobles. La Polis es típica en el desarrollo social de Grecia.
La formación de numerosas polis tenia que ver con la extensión del comercio y de la artesanía.
Nacieron las Polis, ciudades- estado esclavistas que reunían a su alrededor, sometiéndola la campiñacircundante.

Instituto Superior Dr. Antonio Sobral.
Profesorado en Historia.

Materia: Historia Mundial II
Curso: Segundo Año.
Profesor: Diego Strada.
Alumna: Soledad Picca.
Colonización. (Finley - Kitto – Dekonski)
Año 2011.

M. I. Finley:
El vocablo griego que traducimos convencionalmente por “colonia” es Apolkia, que significa “emigración”.
La marcha hacia el Asia menor fue debidoa la huida, más que como ordenada emigración, aunque el movimiento no era de esta clase.
Hubo dos oleadas colonizadoras, la primera indicada al 750, esta fue hacia occidente en dirección a las islas y castas del Mar Jónico a Sicilia y el sur de Italia, y más tarde (SVII) hacia Libia, el sur de Francia y noroeste de España.
La segunda oleada colonizadora se dirigió hacia la costa de tracia y elMar de Marmara, penetro en el Mar Negro (650). En esta oleada predominaron dos ciudades, Megara y Mileto.
Aquel movimiento migratorio era una respuesta a dificultades demográficas y agrarias, por lo que las nuevas comunidades fueron establecimientos agrícolas. Las relaciones entre la “colonización” y su “ciudad madre” nunca tuvieron una base comercial ni imperialista, por lo que gozaron desde elprincipio de una independencia política y económica.

H. D. F. Kitto:
Los colonizadores surgen por la falta de lugar para el trabajo provechoso para el granero. Como consecuencia estimularon en sumo grado la industria y el comercio.
Antes de emprender una expedición se consultaba el oráculo de Delfos, allí seria que entre los miembros de las Poleis se escogía a un conductor oficial que eraencargado de administrar la tierra entre los colonos y debían ser venerados como el fundador.

A. Dekonski:
La colonización de las costas del Mediterráneo de la propontide y del pronto Euxino provoco modificaciones considerables en la estructura estatal, así como en las relaciones sociales, usos y costumbres de los griegos. La conquista de la tierra por la nobleza de nacimiento, el despojo de...
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