HISTORIA MUNDIAL SIGLO XX "64"

GUIA DE ESTUDIO
HISTORIA DE MÉXICO SIGLO XX

Módulo I Constitución de 1857 y las leyes de Reforma. La guerra de tres años


1.¿Que principios defendían los
liberales y cuales los conservadores?

Liberales: apoyaban la constitución
Conservadores: contrario a las leyes vigentes

2.¿ que provoco la guerra de los tres
años?

La aceptación del pan de Tacubaya porComonfort, y que Juárez subió a la
presidencia

3.¿ Cuál fue la base o que antecede al
congreso constituyente?

Doctrinas jurídicas norteamericanas y
principios proclamados por la revolución

4.¿ Que actitud toma el clero ante la
constitución de 1857?

La iglesia declara excomulgados a todos los
que cumplieran ese mandato

5.¿ En que consistió el golpe de estado
querecibió Comonfort?

Convocó a un nuevo congreso a elaborar otra
constitución, esas ideas generaron el plan de
Tacubaya, que pedía anular la constitución y
convocar al congreso a dictar un nuevo
código. Al aceptar el plan reaccionario de
Tacubaya, perdió la base jurídica de su cargo.

6.¿ Que ideas originaron el Plan de
Tacubaya?

A Comonfort le parecía radical laconstitución y creía imposible gobernar con
ella; declaro que se hicieran algunas
reformas, platicando son los conservadores
para derogarla y convocar un nuevo congreso
que elaborara otra constitución.

Módulo II Leyes de Reforma y triunfo de los Liberales


1. ¿Por qué las leyes de reforma vinieron a
completar la independencia mexicana?


2. ¿ A quienes recortaron poder las leyesde
reforma?

3. ¿Cuál era el objetivo fundamental de
carácter económico de las leyes de
reforma?

4. menciona 3 leyes de carácter social de las
leyes de reforma

5. menciona 2 consecuencias positivas de
las leyes de reforma

6. menciona la principal consecuencia
negativa de las leyes de reforma

7. ¿Los liberales donde buscaron apoyo?

8. ¿Qué establece eltratado de Mc Lane –
Ocampo?

9. menciona 2 motivos principales que
ayudaron a la derrota de los
conservadores en la lucha de 3 años

10. Menciona 2 medidas tomadas por Juárez
al regresar a la CD. De México.


Nuestra Prepa Abierta www.npa.mx prepaabierta@gmail.comMódulo III Reclamaciones extranjeras y La Intervención



1. ¿Cuál fue el motivo fundamental que llevo
aJuárez a suspender el pago de la deuda
publica?

Poder nivelar su presupuesto y atender las
obligaciones preeliminares

2. Ante lo anterior ¿ qué actitud tomaron los
países europeos acreedores a México?

Suspendieron relaciones con México y decidieron
intervenir para asegurar el pago

3. ¿ Cuál fue la motivación explicita por la
cual las potencias europeas decidieronintervenir en México?

Asegurar su pago

4. ¿Cuál era el principal motivo de lo anterior
que no fue compensado?

5. escribe 2 peticiones básicas que hicieron los
intervensionistas a Juárez

- enviar a México una expedición
militar que ocupara las aduanas
- respetar la integridad del territorio
mexicano

6. ¿En que forma respondió Juárez al
ultimátum planteado?Manifestó sus deseos de llegar a un arreglo
amistoso

7. En el aspecto legal, ¿qué medidas tomó
Juárez en relación con la intervención?

Derogo la ley por la cual se había suspendido el
pago exterior y declaro traidores a los mexicanos
que secundaran la intervención

7. ¿ Dónde se reunieron las potencias
intervensionistas y Juárez?

Soledad, Veracruz


8. menciona 2puntos a favorables a México
acordados en Soledad
- reconocimiento del gobierno de
Juárez
- las potencias respetarían la
integridad e independencia
nacional

9. ¿ Porque se rompió la triple alianza de los
intervensionistas?

Francia tenia miras distintas al tratado de Londres

10. ¿ Cuál fue la primera plaza importante que
tomaron los franceses?

Puebla

11. 3...