Historia Oral Relatos Y Memoria

Introducción

Historia oral,
relatos y memorias
Laura Benadiba

3

Introducción

5

Índice
Introducción ....................................................................................................................... 7

Capítulo 1
¿Qué es la Historia Oral? ............................................................................................... 15

Capítulo 2
Ventajas que ofrece laHistoria Oral para trabajar con los alumnos de
nivel medio ....................................................................................................................... 21
¿Qué puede aportarles la Historia Oral a los adolescentes? ................................. 25

Capítulo 3
Las fuentes orales........................................................................................................... 31
¿Qué aporte le otorgan las fuentes orales a la investigación histórica? ............ 35

Capítulo 4
Construcción de fuentes orales ................................................................................... 39
Elección del tema e investigación previa .................................................................. 42
Elaboración de las guías de la entrevista.................................................................. 43
Ubicación y selección de informantes ........................................................................ 47
Acuerdo de la entrevista ............................................................................................... 50
Registro de la entrevista............................................................................................... 51
Realización de la entrevista .......................................................................................... 53
Preservación y rótulo del registro de la entrevista ................................................ 57

Capítulo 5
La transcripción de las fuentes orales ........................................................................ 59
Propuesta para realizaruna transcripción ................................................................ 64
Primera audición y transcripción ................................................................................ 66
Segunda audición y revisión de la primera transcripción .................................... 67

Capítulo 6
Memoria e historia oral................................................................................................. 69
La memoria y las entrevistas ....................................................................................... 72
Propuestas de trabajo .................................................................................................... 75

6

Historia oral, relatos y memorias

Propuesta Nº 1
De lo individual a lo colectivo
La biografía como un análisis“muy personal” de la historia .............................. 75
Propuesta Nº 2
La iconografía peronista a través de la Historia Oral ............................................ 80
Propuesta Nº 3
Las voces de los que vinieron
Inmigración e Historia Oral ......................................................................................... 90
Propuesta Nº 4................................................................................................................. 99
La memoria en las voces de los que cantan ............................................................. 99
Proyecto ARCA (Argentina – Cataluña)
“La persistencia del silencio después de la dictadura” ........................................ 105

Capítulo 7
La escuela tiene historias.............................................................................................. 111
Objetivos de la experiencia ......................................................................................... 114
El archivo de la historia de la escuela como medio para escribir la
propia “historia oficial” ............................................................................................... 116

Capítulo 8
Recordar...