historia oral

La tradición oral- JanVansina.
Reporte de lectura elaborado por Jesús Eduardo Medina Gutiérrez.
A lo largo de este documento la autora tiene como principal objetivo exponer las limitaciones, los sesgos y la utilización de diversas fuentes históricas, señalando las características a partir de tres diferentes niveles: el nivel individual, los tipos de fuente y la tradición oral el cual es elprincipal punto de su trabajo de investigación. Para lograr esto divide su análisis en tres apartados: el primero exponiendo una tipología de las fuentes y sus características, el segundo enfocado a las características de la tradición oral general, y el tercero abordando las ciencias auxiliares, que fungen como ayuda para que el historiador sobrepase las limitaciones de las tradiciones orales.
Lostipos de tradiciones y sus características históricas
En el primer apartado la autora expone secciones consagradas a la exposición de la tipología y las categorías abordadas, las cuales son: Las formulas, la poesía, las listas, los relatos y los comentarios. Estos son presentados como no más que un boceto, cuyo objeto es proponer una tipología que exprese la diversidad de fuentes y su complejidady limitaciones.
1) Dicha tipología la elabora con base al objeto, la significación, la forma y la manera de transmisión de los testimonios, así mismo estas categorías pueden dividirse en subcategorías.
2) Las formulas según la autora son las expresiones estereotipadas que se emplean en ciertas circunstancias, dicha expresión adquiere de significado de acuerdo a su redacción y su uso, generandoque la transmisión de fórmulas se realice con mucha precisión. En ocasiones encierra elementos arcaicos no comprendidos por los testigos, pero retenidos a causa de un carácter particular de la formula.
La categoría de formula elaborada por la autora engloba subcategorías:
-Los títulos, estos son fórmulas que designan el estatuto de una persona, este conserva el recuerdo de un hecho pasado,permitiendo la conservación de datos.
-Las divisas proporcionan la identidad de un grupo de población determinado, ya sea de una familia, un clan, una región o un país, estas son recitadas a menudo en muchas circunstancias que destacan las características históricas del grupo.
-Las formulas didácticas agrupan los proverbios, las adivinanzas, las palabras aladas y los epigramas, todos ellos con acervode la sabiduría de los ancianos, poseen un significado por si mismo y llega a comprender datos históricos, pero con la dificultad de determinar la época en que nacieron.
-Las formulas religiosas son utilizadas en rituales de carácter religioso o mágico, privilegiando de gran manera la manera en que se aprenden para pronunciarlas en su literatura correcta.
3) La poesía entendiéndola como todaexpresión en forma fija en la que el contenido y la forma posee un valor estético para la cultura donde se transmite y por el cual es objeto de una tradición además de ser transmitido, usualmente por especialistas. El principal problema que radica en esta categoría es que su calidad psicológica y su estética genera deformación de los hechos comunicados, además de que los datos suelen ser muy vagos yes difícil estimar su época definida.
-La poesía histórica es la primer subcategoría que señala la autora, esta categoría busca comunicar hechos de la historia, amenudo con fines propagandísticos, así mismo está lleno de alusiones a hechos olvidados, conservados dentro del poema o canto pero deformados. Como este tipo de poesía es elaborada por el grupo político en el poder se puede analizar enqué época ha nacido.
-La poesía panegírica no es de corte histórico, ya que se elabora en la vida de la persona de que trata o inmediatamente después de su muerte, lo que la caracteriza es la lista de lugares comunes al personaje que inspira el poema.
-La poesía religiosa engloba plegarias redactadas en una forma estereotipada y dogmática. La caracteriza la precisión con la que se vela su...