historia psicologia

TEMA 1
KUHN: es planteja que hi ha revolucions científiques, i que hi ha
Paradigmes: realitzacions científiques universalment reconegudes que durant cert temps proporcionen models de problemes i solucions a una comunitat científica.
Períodes pre-paradigmàtics: els col·lectius s’uneixen per discutir interessos.
Ciència normal
Quan una de les escoles es més potent i planteja un sol paradigma.Llavors es dediquen a solucionar enigmes, ja no hi ha discussions entre escoles.
Si sorgeix un problema o anomalia si troben la solució -> ciència normal
si no troben solució -> crisis paradigmàtica
Crisis paradigmàtica: es crea inseguretat, es pregunten si l’han errat i en quin moment. Es un moment de llibertat i sorgeixen noves idees per solucionar el problema.
Quan sorgeix unanova resposta i guanya -> Revolució científica -> Ciència normal
Kuhn diu que normalment la revolució científica sorgeix de persones joves, que encara no s’han compromès amb el model del moment.
Períodes de la història
Psicologia de l’anima: mentalista i espiritualista. De la filosofia grega a Descartes.
Psicologia de la ment: continguts mentals. De l’època moderna fins al s.XIX.
Psicologia dela conducta: psicologia plenament científica que observa la conducta externa mesurable i quantificable. Neix al s.XX.
En l’actualitat vivim una psicologia de la ment i de la conducta alhora.
Ciència: una manera d’aproximar-se als fenòmens amb un determinat mètode.
Es pregunta per la naturalesa amb un mètode propi, l’observació empírica. Que es basa en el realisme i el determinisme.
Realisme:suposa que hi ha una realitat exterior independent de nosaltres.
Determinisme: que la realitat té unes causes que la determinen.
HISTÒRIA DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
BORING
Primer intent d’una teoria explicativa de la història de la psicologia, a través de:
La creativitat dels grans homes.
Zeitgeist: el clima social pot facilitar o impossibilitar l’aparició de veus de nous pensament.JAMES
Els gran homes tiren el món endavant.
TEMA 2
Tencions:
Racionalistes: neguen que l’autèntic coneixement vingui de la percepció dels sentits, busquen la realitat en la raó.
Empiristes: es coneix la realitat gràcies a la utilització dels sentits.
Ser: veritats i valors eterns, independents de nosaltres, i cal buscar-les i treballar per trobar-les.
Esdevenir: neguen les veritats eternes iconsideren els canvis com a realitat.
REVOLUCIÓ CIENTÍFICA (s. xvii-xviii)
La universitat era mol conservadora, va dificultar molt les noves idees. Estaven molt vinculades a l’església catòlica i volien conservar el pensament Aristotèlic.
Emergeixen societats independents del marc universitari, que creen instruments. Alguns d’aquests homes són Galileo Galilei, Kepler i Newton.
D’una concepcióreligiosa es passa a una concepció mecànica, matemàtica i científica. Tota la humanitat queda afectada per les idees mecanitzades del progrés tecnològic i l’anhel d’objectivitat.
Tots aquests canvis científics generen canvis filisòfics.
Filosofia
Descartes Empiristes Positivisme
consciència llei associació sensació model de ciència
Ciències naturals – Fisiologia PsicologiaFrenologia Muller Helmholtz Fechner
ment al cervell Fisioleg sensació percepció Cos/ment
Psicologia:
Objecte: consciència
Mètode: introspecció esperimental
Tema: sensació i percepció
Reconstrucció filosòfica
Escola escocesa
REID
L’experiència es una gestalt, i la percepció es sempre significativa.
Tradició empirista
La ment com a tabula rasa.
L’observació dels objectes externs formen lesidees i aquestes el nostre pensament.
Atomisme: idees complexes es composen a partir de sensacions simples.
Les idees són còpies de les sensacions, que poden ser simples i complexes.
LOCKE
Les idees surten de l’experiència, i n’hi ha 2 tipus: externes i de reflexió.
HUME
Associacionisme: tots els pensaments són cadenes d’idees que s’associen segons determinats principis: lleis de semblança,...