Historia Regional

Páginas: 3 (705 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015






Historia regional, formación docente y educación básica en México.



“Métodos para el estudio de lo regional”.
Pierre, George.



Prof. Cesar Marcial Liparoli


Integrantes:
Vega Haro MariaJulia
García Armenta Amairani
Lugo Vega Alma Georgina








Métodos para el estudio de lo regional.

La geografía propone que se hagan los estudios regionales, que se deben considerar cincoelementos para estudiar lo que son: población, recursos, consumo, intercambios exteriores y la estructura geográfica.
La población es lo más importante, incluyen dos elementos la demografía que se encarga deestudiar el número de personas, las migraciones, las edades, y los que nacen y mueren. Y la sociología que es para saber como están repartido las clases y la sociedad en general, profesiones, oficiosy esas cosas.
Los recursos se refieren más a la economía y geografía. Se analizan la agricultura, pesca, minerales, tierra, la utilización de los recursos y si se dispone de instalaciones, plantasindustriales, redes de distribución de agua y energía.
En consumos, se analizan cantidades como que número de carros, número de cuartos de aparatos electrónicos, cantidades de energía consumida,este es el elemento que permite definir el nivel de vida de las personas.
En los intercambios exteriores, se define como las relaciones con el mercado internacional o nacional, las migraciones y elintercambio de mercancías. En la estructura geográfica nos referimos a la división de la región por zonas homogéneas para que no sean tan diferentes y se puedan examinar sin distorsiones

En términos delos economistas, que son profesionales expertos que deben conocer de la realidad económica y social tanto nacional como internacional. Para esto investigan y analizan los fenómenos económicos,financieros y sociales y su relación con las actividades de producción, distribución, intercambio y consumo de vienes y servicios con el fin de proponer alternativas para el uso adecuado de los recursos...
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