HISTORIA, TEORÍA DE LA HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA

1.1.- HISTORIA, TEORÍA DE LA HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA
CONCEPTO DE HISTORIA:
Proviene del Griego “Istorin”, “Istor” que significa testigo, el que ve. Examinar testigos
para obtener la verdad. Heródoto de Halicarnaso: Padre de la Historia.
Cosas del pasado como tales, es decir, sin interpretaciones. El concepto evoluciona con
los diversos enfoques (escuelas de pensamiento).
TEORÍA DE LAHISTORIA:
Se refiere a los elementos que caracterizan a la Historia como disciplina (ciencia):
- Su objeto de conocimiento
- Su ubicación en el panorama de las ciencias
- La relación entre el objeto y el sujeto
- Los procedimientos y métodos que utiliza
- Las Categorías.
HISTORIOGRAFÍA:
Se define como “la escritura de la historia”: se clasifica en las siguientes ramas:
a) Historia anticuaria:- Hecha por los cronistas de la ciudad
- Su metodología no se apega al proceso de investigación, pero comentan los hechos
- Separa los hechos como si fueran fortuitos
b) Historia de Bronce:
- Divide a los buenos de los malos.
- Propone héroes sin errores y traidores vende patrias sin cualidades.
- Es la preferida por las instituciones gubernamentales porque se conforma de
“grandeshombres” extraordinarios.
c) Historia Científica o Cuantitativa:
- Se relaciona con la economía y la estadística
- Le da importancia a las cifras
- Deja de lado la influencias de instituciones importantes como son los sistemas
religiosos, el tipo de gobierno, las coyunturas políticas etc..
d) Historia Crítica:
- Descubre los intereses de grupo o de clase.
- Contrarresta las explicaciones “divinas”o “naturales” encubridoras de la
realidad.
- Puede caer en usos ideológicos y manipulaciones.
Nota: Estos son usos de la historia por las que la historia se puede catalogar como ARMA DE
LIBERACIÓN O DE CONTROL, porque permite:
- CONSOLIDACIÓN DE LA NACIÓN: cobrar conciencia de de pertenencia: identidad.
- Colabora en el sostenimiento de sistemas de poder, instituciones, y estructuras:justas o no
- Diferencia entre hacer historia (historiador) y estudiar un texto de historia.

Historia ¿Para qué?
1.- Para entender el porqué de las condiciones en que nos encontramos al día de hoy
2.- Es una de las formas culturales que más ha sido utilizada para justificar instituciones,
creencias y propósitos comunitarios que prestaran cohesión a grupos, clases, nacionalidades e
imperios.1.2.- POLISEMIA DE LA HISTORIA; HISTORIA COMO REALIDAD.
CARÁCTER POLISÉMICO DEL CONCEPTO DE HISTORIA
Diversos significados del concepto de “historia”
1.- Historia como todo lo pasado
2.- Preservadora de la memoria social: Hechos importantes recogidos por tradición
(recuerdo colectivo):
3.- Estudio de los hechos del pasado que determinan los movimientos de la sociedad.
4.- Estudia loshechos únicos e irrepetibles.
5.- Interpretación de los hechos del pasado.
6.- Ciencia que se propone descubrir y dar a conocer la verdad de lo sucedido en la
sociedad: Juan Brom
7.- Conjunto de hechos pasados destacados y/o anónimos, cuya repetición determina
los movimientos de población, capacidad de producción, aparición o modificación de
instituciones, luchas secretas o violentas entre clasessociales.
Elementos del concepto de Historia:
1.- Estudiar el movimiento de la sociedad a través del tiempo: pasado, presente y futuro;
2.- Su objeto primario es el Hombre: en sociedad: Zoon Politicón e histórico;
3.- Tipo de interpretación y de estilo: relato, crónica, descripción y narración;
4.- Buscar las relaciones entre los hechos históricos y sus causas;
5.- Debe atender a labúsqueda de los hechos históricos trascendentes: los que cambian el
rumbo de una sociedad, y su influencia se prolonga en las épocas posteriores;
6.- No es sólo la mera descripción de los hechos, debe buscar las respuestas a ¿porqué? y
¿Para qué? de los hechos históricos, sus relaciones mutuas (como se relacionan, afectan,
determinan o provocan) y sus leyes;
7.- La forma tradicional de ver la...