Historia Transnacional y Regional


Cátedra: Taller Historiográfico
Sesión: Historia comparada e historia transnacional
Estudiante: Carolina Figueroa Cerda
Fecha: 30 de agosto, 2013
Informe 1
El siguiente ensayo intenta abordar la problemática historiográfica sobre los estudios locales y transnacionales y cómo estas confluyen, observando el trabajo de Thomas Kublock.
La dilatación de las fronteras del estudiohistoriográfico, fueron formulándose a través de mapas mentales nuevos, que escapaban del tradicional esquema nacional. Aún así el estudio y la investigación tiene un taxativo, proponer un margen de representatividad del pasado. Este margen había sido forzado a caer en la institucionalidad del Estado-nacional, pero sabemos que éste, no es un margen sólido o compacto; es imaginario y poroso.
Frente a estedilema nacen las nuevas interrogantes del estudio historiográfico, que no habían sido recogidas por la necedad de usar categorías nacionales para explicar el pasado.
La historia nacional está en función de la construcción de un Estado, rico en densidad histórica; que dote de virtuosidad, que nos una con un presente y nos proyecte hacia un futuro y con un pasado común útil para cohesionar ysometer el territorio. Aun así, la historia cargada de emotividad y heroísmo no cala en el subconsciente total nacional, porque es la construcción de un mito –que algunos lo creen – y porque aparta a muchas/os ciudadanas/os de lo que es suyo, propio. A raíz de esta inconformidad, la historia regional aparece para hacer presente, las múltiples historias de lo próximo.
La historia regional o local, noanaliza “la localidad sino, sobre todo, estudia determinados problemas, acciones, conflictos o experiencias en la localidad.”1 Esto no significa que la forma de ver el pasado esté en función, necesariamente, de la historia general, sino más bien obtener algo particular de estos estudios puede poner en jaque a esta historia; la misma que ha olvidado el pasado de comunidades, regiones o pueblos queen la actualidad han emergido con fuerza a defender su propia historia
El estudio específico de localidades dentro de un margen nacional, puede caer en la misma dinámica de los limites nacionales, tratando de ver en un lugar particular el mismo fenómeno de gran escala, aun así los autores Cerna y Pons dedican en su artículo una reflexión sobre la microhistoria. Esta hace un trabajo similar peroobserva como un individuo articula una problemática que es parte de un proceso amplio. La situación de este sujeto no es generalizable, sino más bien es una forma de observar los procesos amplios en pequeña escala, Ginzburg es el más reconocido sobre el tema.
Ahora bien, la historia regional quiere dotar de historicidad a un objeto que no la ha tenido y observar sus particularidades, sin caer enel localismo e investigar para esos pocos interesados y cercanos a su próximo. Lo que nos proporciona la historia regional en sí, es el cuestionamiento de los márgenes de estudio y comprender “que lo local se convierte en una categoría flexible que puede hacer referencia a un barrio, a una ciudad, a una comunidad, a una comarca, etcétera, donde lo importante es la consideración de suartificialidad: ser conscientes de los criterios utilizados para construirla.”2 Es por eso que lo local se construye sobre límites geográficos, sicológicos, en función de la otredad y también lo administrativo. Aunque las fronteras nacionales sean líneas imaginarias, los países impone una regla y jerarquías. En cuanto al trabajo de fuentes, la localidad está restringida por este ente nacional que cataloga yadministra según su diseño.
Sobre la base de la historia regional, es que se sitúa la historia transnacional, podemos ver que en ella está la capacidad de incorporar el trabajo local para hacer un recorrido histórico de las particularidades frente a una problemática. Ya que esta es la historio del transito, como la marcha del comercio, la marcha del capitalismo, la marcha de corrientes del...