Historia Técnicas Psicológicas

MÉTODO CIENTÍFICO
Objeto: Observación, recogida de datos y el establecimiento de la evidencia empírica verificable y principio de reproductibilidad.
La observación fue el primer paso firme del método científico.
Aristóteles fue el primer hombre que intento un método para lograr conocimientos seguros, se dedicó a organizar investigaciones y a reunir información; su método consistió en laacumulación y la clasificación de datos. Aristóteles fue un observador y ordenador por excelencia, pero la ausencia de hipótesis y de experimentación correcta, hace de la ciencia aristotélica un cúmulo de observaciones indigestas.
Galileo Galilei destruyó los argumentos de Aristóteles mediante su inexorable y metódicamente utilizado el método experimental, ratificando la conclusión con la experiencia.De esta manera contribuyo a crear los pilares sobre los que había de erigirse con firmeza el método científico.
Francis Bacon se convirtió en el padre del método inductivo que consistía en investigar, mover y persuadir hasta llegar a la verdad, sin embargo este método confiaba en análisis de apariencias y Bacon no aprendió la importancia de la hipótesis en la ciencia lo que contribuyó a suimperfección; por otro lado este método aunque incompleta llevaba a un gran avance nuestro conocimiento.
A partir de las ideas de Francis Bacon se consideró que la ciencia partía de la observación de hechos y que de esa observación repetida de fenómenos comparables, se extraían por inducción las leyes generales que gobiernan esos fenómenos. Posteriormente Karl Popper rechaza la posibilidad de elaborarleyes generales a partir de la inducción y sostuvo que en realidad esas leyes generales son hipótesis que formula el científico, y que se utiliza el método inductivo de interpolación para, a partir de esas hipótesis de carácter general, elaborar predicciones de fenómenos individuales. En esta concepción del método científico es central la falsabilidad de las teorías científicas. En el métodohipotético deductivo, las teorías científicas nunca pueden considerarse verdaderas, sino a lo sumo «no refutadas».
Características:
-No es exacto.
-No es infalible.
-Es fragmentario: Desde un punto de vista científico, no puede afirmarse nada hasta que no hay sido puesto a prueba.
-Su rumbo es imprevisible.
-Las pruebas empíricas en que se basa deben ser verificables
-Es auto correctivo: un conocimientonuevo puede corregir el anterior
-Es acumulativo.
-No es monopolista: no es el único tipo de conocimiento posible.
-Puede no coincidir con las deducciones del sentido común.
-Es ambiguo en cuando a sus posibilidades de utilización.

Pasos:

1. Observación inicial: aplicar atentamente los sentidos.
2. Planteamiento de problemas: Crear preguntas a las que no se tiene respuesta.3. Inducción: Extraer un principio de cada una de las observaciones existentes. No nos proporciona seguridad de acertar, sino probabilidad de acierto.
4. Hipótesis: es una tentativa de solución al problema que es susceptible de verificación empírica. El conocimiento científico no es dado por la hipótesis sino por los datos empíricos que seguirán a la misma y que rechazarán o confirmarán dichahipótesis.
5. Experimentación: Una vez hechas las predicciones, se busca la verificación por experimentos. Si se confirman las predicciones, las hipótesis podrán ser correctas.
6. Teoría: El procedimiento es comprobado por diferentes investigadores.

Los procesos del método científico son:
1. Método inductivo: Su objeto es la persona, ya que parte de lo particular hacia lo general.
Seentiende en 4 sentidos:
* Remontarse desde los casos particulares hasta los conceptos y enunciados generales reconociendo filosóficamente la existencia de la realidad extramental y la capacidad de conocerla y actuar sobre ella, dejando de lado doctrinas que sean incompatibles con la existencia misma de la ciencia experimental.
* Supuesto de que la naturaleza se comporta de un modo...