Historia Universal

INTRODUCCIÓN
Por medio de la elaboración de este trabajo vamos a poder llegar a conocer un poco más acerca de ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia. En este trabajo hablaremos de los filósofos de la Ilustración, conociendo acerca de éste aspectos como: las diferentes historia de los filosofos, las ideas filosóficas, los cambios econimicos,queimportancia tiene el siglo XVII en la historia de la humanidad cuáles fueron sus obras principales representantes, entre otros aspectos de gran importancia.
La elaboración de este trabajo nos servirá para ampliar nuestros conocimientos acerca de la historia del mundo, de los pensamientos que se tenían en las diversas épocas que ha cruzado la historia mundial, y como estos acontecimientos hanafectado de manera directa o indirecta a la educación de los diversos países, constituyendo de esta manera la educación que poseemos en la actualidad.
Al conocer conocimiento de sus principales representantes veremos cuáles fueron los aportes de mayor importancia que los mismos dieron al nombrado movimiento. Por último veremos, de igual manera, cuáles fueron los principales cambios económicosque se vivieron para esa época, y cuál fue la trascendencia e importancia de los mismos para poder desenvolvernos con eficacias en el campo de la historia.

INDICE
Pg.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 03
JOHN LOCKE (1.632 – 1.704)……………………………………………………… 04
VOLTAIRE: (1694-1778)…………………………………………………………… 04
MONTESQUIEU: (1689-1775)……………………………………………………… 05
JEAN JACQUESROUSSEAU: (1712-1778)………………………………………. 05-07
DIFERENTES TEORIA DE LOS FILÓSOFO DE LA ILUSTRACION REMOTA
A PARTIR …………………………………………………………………………… 07-12
IDEAS FILOSOFICA DE LA ILUSTRACION…………………………………… 12-15
CAMBIOS ECONOMICO…………………………………………………………. 15
IMPORTANCIA QUE TIENE EL SIGLO XVII EN LA HISTORIA DE
LA HUMANIDAD………………………………………………………………….. 15-16
IDENTIFICAR LAS HOBRALITERARIA DE LOS FILOSOFOS ILUSTRADO 17-18
CONCLUSION……………………………………………………………………… 19
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………. 120




JOHN LOCKE (1.632 – 1.704):
Nació en un pequeño pueblo de Somerset. Y pasó sus primeros años al cuidado de su padre que era puritano. Estudió en la escuela de Wetminster y en la Iglesia de Oxford. Las lecturas de Descartes lo hicieronrevelarse en contra de la escolástica de Oxford y en contra de la estrecha teología puritana, y se dedicó al trabajo experimental en la medicina. Estudió además ciencias y filosofías.
Locke plantea que el gobierno deberá estar dividido en dos poderes:
* El Legislativo: que es supremo por representar a la mayoría de la comunidad. El se encarga de crear las leyes.
* El Ejecutivo: que dependeen gran parte del legislativo y está limitado por las leyes dictadas por la voz popular (el poder legislativo).
Ambos poderes deben velar el uno por el otro, viendo el buen desempeño de las funciones de cada uno, sin que ninguno llegue a ser tan fuerte que limite los derechos naturales del pueblo.
Las ideas de Locke sentaron las bases de las modernas teorías económicas, por ejemplo de lapropiedad privada. Locke consideraba que al comienzo los hombres poseían una propiedad común ya que todos podían utilizar por igual los frutos de la naturaleza, pero que al trabajarlos independientemente, se puso en práctica la propiedad privada. La idea de otorgar al trabajo un valor que respaldara la propiedad de los bienes fue de gran trascendencia para el pensamiento económico de la nuevasociedad industrializada
VOLTAIRE: (1694-1778)
Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de la misma. El creía en el deísmo o religión natural, según la cual Dios es el...