Historia Universal?

¿Historia Universal?
La historia universal ha sido estudiada desde hace años, claro siempre seguida totalmente en la trascendencia europea, cabe señalar que esta concepción euro céntrica propone lasupervalorizacion de la organización económica, social, política ahí es donde entra en juego la palabra descubrimiento en 1942 se da el inicio de la colonización en diferentes países europeos trasese descubrimiento o conquista, pero considerando los hechos esto en vez de ser un descubrimiento es una casualidad y en vez de ser colonización es una invasión a esta propiedad de aborígenes quefueron tratados como animales en esta colonización
Ahora bien, cuando se habla de historia occidental va sumergido en el hombre de occidente que se enfoca en aire de superioridad es por ello elestudio de esta historia universal es darle más fuerza a este pensamiento equivoco de supremo, lo que quiere decir historia universal es Europa porque según los escritores estos países o forman estos paísespero ¿Dónde quedan los demás países? ¿Es que acaso se debe saber lo principal de Venezuela?
Es aquí donde sale el pape docente como lo planteaba Martínez y Vázquez (1951) “El docente de hoyconfronta la grave dificultad de los textos de historia no les prestan ayuda solo repiten fechas insignificantes” y es que esto es totalmente cierto, el maestro de hoy en día debe estar centrado y buscar larazón, no repetir lo que dicen los textos que están hechos por personas ajenas a Venezuela mentalmente
Para un mejor entendimiento de la historia debe ser contextualizado bajo el influjo decreencias ideológicas, hallando esa praxis de enseñanza aprendizaje se hace mas memorística y mecánica no hay entendimiento posible porque de allí es que dependerá la técnica que se utilice narrando temas yfechas que han sido acontecimientos del pasado que han modificado el futuro y que gracias a eso el país está evolucionando poco a poco.
Así mismo podría decir que el eurocentrismo busca considerar...