Historia Universal

Historia

El mundo
actual

Revoluciones
burguesas

Pensamientos y
movimientos
sociales y
políticos del siglo
XIX

Historia
Universal

El
Imperialismo

Primer
guerra
mundial

Conflicto entre el
capitalismo y el
socialismo
Segunda guerra
mundial

El mundo entre guerras

Como fenómeno:
Es una concatenación de hechos relevantes para la existencia humana y que
necesariamente deja una influenciainmediata o posterior en la forma de vida y
organización de las diferentes civilizaciones. Es el paso de la humanidad a través del
tiempo y del espacio.

Como disciplina:
Es el estudio y sistematización de los fenómenos humanos y sociales , económicos y
políticos a partir de sus causas y consecuencias , al considerar la relación entre el
pasado y el presente.

Fuentes de la Historia
Jersy Topolsky(historiador)

Fuentes
directas

• Acontecimientos que no han sido objeto de
interpretación .
• Crónicas, tradiciones, mitos , testimonios orales

Fuentes
indirectas

• Todo registro en el discurso de un interprete o
intermediario.
• Restos de material e iconográfico

Clasificación tradicional de las Fuentes
Históricas
Fuentes escritas

Fuentes materiales

Fuentes orales o tradicionalesDisciplinas auxiliares de la historia
Exactas

Humanísticas

Física
Química

Lingüística

Geografía

Paleografía

Biología

Etnología

Geología

Arqueología

Antropología
Paleontología
Economía
Sociología

Corrientes de interpretación del conocimiento histórico
Corrientes

Idealismo

Representantes
Platón, Rene
descartes, Frederik
Hegel, Emmanuel
Kant

Objetivos
*La razón gobierna y otorga
*El alma porencima de la
existencia corpórea.
*La historia como dialéctica
de l espíritu.

*Estudiar la historia desde una

Positivismo

Materialismo
histórico

Auguste Comte,
Émile Durkheim,
Hippolyte Taine.

metodología utilizada de las ciencias
experimentales.
*Enriquecer la historia con el dato
exacto.
* Conceptualizar desde una
disciplina científica

Karl Max,
Friedrich Engels

*El foco económico esdeterminante en la
historia.
*Estudiar la historia como una lucha de
clase.
*Establece una periodización: comunismo
primitivo, esclavismo asiático, feudalismo,
capitalismo y socialismo

Estructuralismo

Claude Levy Strauss

*Formular leyes generales para la
interpretación de la historia.
*Estudiar los hechos humanos en
función de un comportamiento de
estructuras organizadas.

Historicismo

Leopold VonRanke,
Oswald Spengler,
Arnold Taynbee,
Benedeto Croce, José Ortega
y Gassel

*Especificar que el proceso
histórico es único e irrepetible.
*negar la existencia de leyes
históricas.
*Establecer los valores que
resultan de la evolución histórica

Escuela de los
anales

Fernand Braudel

* Destacar la importancia del
medio geográfico en la
historia.
*Resaltar la importancia de la
estructura socialPeriodización de la Historia

Ilustración o iluminismo
Aspectos mas relevantes del pensamiento ilustrado:
Racionalismo: la razón como fundamento de todos los conocimientos acerca
de los fenómenos naturales y humanos.
Liberalismo: fe en el progreso material, político, económico y científico con
base en las libertades:
• Credo
• Conciencia
• Expresión
• Economía (mercantil)
Ideal políticoRepublicano: basado en la división de poderes y en los
derechos inalienables e inherentes a la naturaleza humana: libertad, igualdad,
propiedad, tolerancia, felicidad.

Thomas
Hobbes (5881679)

Adam Smith
(1723-1790)

John Locke
(1632-1704)

Pensadores
Francois
Quesnay
(1704-1776)

Montesquieu
(1689-1755)

Voltaire
(1694-1778)

Rosseau
(1712-1778)

• Estableció las bases del laicismo y del racionalismo.
•En su obra, El Leviatán, hobbes afirma que, en su origen,
la especie humana habitaba en condiciones de barbarie y
guerra. (sin leyes, sin autoridad)
• Aunque justifico el poder absoluto del soberano, sostiene
un fundamento laico sin la intervención divina, para
designar al gobernante, mediante un pacto entre
individuos.

• Locke expone que el estado o sociedad política debe
preservar las...