Historia Universal

Páginas: 4 (764 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
I.- LOS GRIEGOS.
La civilización griega  tuvo sus rices en la cultura cretense, que se desarrollo entre 3000 A.c., en una Isla d Egeo llamada Creta. Su economía s baso en la agricultura y en laexpansión del comercio. papel preponderante en la zona del Egeo, desde fina del tercer milenio A.c. El dominio sobre el mar puso  a los cretenses en contacto con otras civilizaciones por medio delcomercio marítimo: recorrieron las costas del Egipto, Asia menor, Chipre, Sicilia y Grecia Continental e Insular. De los países del cercano Oriente obtuvieron, estaño, marfil, lino oro y piedras preciosas.El esplendor de creta se inicio hacia 2500 A.c., época en la que la ciudad de Cnosso dominaba la isla.
f.) La Cultura Griega:
f.1.) El Arte Griego: El racionalismo llevo  ala búsqueda de la bellezaideal por medio de la proporción la armonía y el equilibrio.  El arte griego evolucionó de lo mas simple hasta lograr el perfeccionamiento o técnico.
f.2) La Arquitectura: Estuvo influida por dosestilos fundamentales: el Dorico y el Jonico. El Corintio corresponde a un periodo mas tardío.  La actividad artística se desarrollo en la su mayoría en la creación de templos; entre los mas notables seencuentran: los de Paestum y Taormina (Italia); el Partenón; el de Atenea Nike y el Erection (Atenas).
f.3) La Escultura: Tuvo tres estilos: arcaico, periodo clásico y helenístico. En el primeropredominaron el Kuros o atletas desnudos y la Kore o mujer vestida hasta los  pies; la represnetacion era de actitud rígida, sin movimiento. El estilo clásico se caracterizo por las estatuas de imágenessonrientes,  naturalistas y sinuosas. En el helenístico la escultura se hizo grandiosa y monumental, apareció el movimiento y aumentó a la expresividad.
f.4) La pintura: Apenas dejo testimonio. Encambio, hay muchas piezas de cerámica policromadas que se conservan.
II.- LOS ROMANOS.
Origen.-  Nace su cultura con los etruscos que, según Herodotó (padre de la historia según los griegos) en...
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