Historia universidad de Cartagena

HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
En los primeros años de la época republicana, cobran importancia las instituciones universitarias para el fomento de la unidad nacional y la formación de ciudadanos que estuvieran en capacidad de dirigir la República de Colombia. Estas Universidades que pertenecían al estado, continuaban apoyándose en las instituciones eclesiásticas y su ámbito de acciónse limitaba a la región.
Como respuesta a esta necesidad el 18 de marzo de 1826 el general Santander, vicepresidente de Colombia, sanciona la ley mediante la cual se dispuso el establecimiento de universidades centrales en Caracas, Bogotá y Quito, Universidades seccionales en las capitales de los departamentos y cantones. en donde hubiera el mayor
número de profesores y alumnos.
El 6 de octubrede 1827, Simón bolívar expide el decreto que creó la Universidad del Magdalena e Istmo con sede en Cartagena de Indias, cuyo nombre definía sus límites geográficos, ya que el departamento del Magdalena contenía en su interior en aquel entonces, todo el territorio del caribe colombiana y el Istmo hacía referencia a Panamá.

La sede de la Universidad fue el Convento de Agustinos “sus arcadas yextensos corredores fueron edificados en 1580 con la misma piedra monumental de las murallas, que debió ser traída de Punta Cantera (Arroyo de Piedra) y Manzanillo del Mar, donde aún existen los atracaderos y caños interiores por los que la fuerza esclavizada den negro acarreó la piedra eternizada por el trabajo del hombre”.
La Universidad se crea el 11 de noviembre de 1828 con el nombre deUniversidad del Magdalena e Istmo con sede en Cartagena de Indias y se elige como rector al canónigo José Joaquín Gómez. Como continuación de los primeros estudios que se realizaban en el colegio Seminario San Carlos borromeo, se abrieron los primeros programas académicos: La escuela de Filosofía y Letras, la escuela de Medicina y la escuela de Jurisprudencia.

“La Universidad de Cartagena, así comolas del resto del país ha vivido diversos momentos históricos de acuerdo a la realidad social, política y económica. En 1828 al iniciarse como una institución de carácter republicano después de las gestas de independencia, se miró como el vehículo a través del cual debía unificarse u homogeneizarse la naciente República, en medio de la diversidad consecuencia de sus luchas por la libertad del yugoespañol. Circularon discursos que representaban a la Universidad como un medio de emancipación mental, tras la formación de los líderes que gobernarían la República, y no solo eso, sino de los ciudadanos que debían basar la unidad nacional en la recreación de un pasado común”.1
1.- Mejía Velilla, David “Marco Histórico de la Universidad Colombiana” Bogotá 1983-1984


En febrero de 1852 RafaelNuñez asume la rectoría de la Universidad de Cartagena, sacándola de la crisis en que venía por la vigencia de la ley del 14 de mayo de 1850 en la cual se declaraba que no eran necesarios los grados o títulos para ejercer la profesión científica; propone la creación de un Ministerio de Educación Pública para vigilar, dirigir y propender el desarrollo de la educación nacional, se opuso a lasupresión de títulos o grados académicos, intentó rescatar e incorporar a la universidad la Escuela Náutica que había sido fundada por Santander y que fue cerrada en 1840, estableció cursos y talleres pedagógicos e incrementó los estudios de Filosofía y letras; a nivel pedagógico defendió las actitudes individuales del alumno y defendió la educación para todos como una condición vital para el desarrollo delos pueblos. Terminó su rectoría a principios de enero de 1853, y como secretario de Gobierno del General Obando propició la creación de la Escuela de Ciencias físicas y Matemáticas, se aprobó la continuación de la escuela de Literatura y Filosofía y la reaparición de la escuela de Medicina. En 1858 se incorpora a la universidad la Academia del Bello Sexo, destinada a la educación de buenas,...