historia y antihistoria

Páginas: 5 (1089 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
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Análisis Historia y Antihistoria:


Para empezar este análisis diremos que la historia y la antihistoria es como lo bueno y lo malo de la historia de la humanidad, así como sus logros y tropiezos desde el comienzo de la creación de la humanidad hasta el fin de nuestros días; el Apocalipsis, Armagedón o como nos inculquen según en la enseñanza, ideología, cultura,entre otros.
El capitulo I sobre la historia y antihistoria nos enseña que desde la aparición del hombre hace 4.000 millones de años hasta la actualidad, éste ha tenido logros y dificultades de progreso, por ejemplo, como nos muestra el autor Hegel en donde dicha humanidad ha luchado por su libertad así como también otros han luchado por el cautiverio y la esclavización. También podemos acotarque en lo más profundo de los acontecimientos de nuestra historia a través de los siglos el hombre como género universal ha buscado y luchado por sus beneficios pero también se ha beneficiado a honores de otros; es decir la humanidad no siempre ha estado consciente de este proceso ni lo esta ahora.
Otro aspecto que observamos es que la mayor parte del camino el hombre se ha guiado porexperiencias inciertas o cálculos erróneos sin saber los pasos que da en el camino; para recalcar otro ejemplo son las primeras explicaciones a nuestra existencia y el lugar en el universo, se dieron por mediación del mundo fue por magos, hechiceros, seres de la mitología Griega, astrólogos y científicos. Pero todavía en la actualidad no estamos seguros de quien nos creo junto al universo si fue por lacreación divina “Dios” o el muy nombrado “Big-Bam” (la gran explosión). ¡Seguimos indagando e investigando.
Por otra parte, en el pasado la explotación y la opresión es producida por las diferencias de clases sociales ya que el hombre se ha buscado para su futuro técnicas o medios productivos rudimentarios y hostiles (esclavización, dominio de territorios, entre otros) pero también ha creadonovedosas alternativas, nuevas relaciones, que dignifican su forma de convivir.
En el futuro las nuevas sociedades tienen como eje fundamental “el racismo”, que es forma de superioridad de un grupo racial respecto a los demás y que preconiza, en particular, a la separación de estos grupos, pero quien la contrapone es el nacionalismo que reivindica a las clases y a los pueblos dominados. En materia detrabajo un numeroso grupo de la sociedad quita o se les priva de toda propiedad, conllevándolo a ser explotado por el esclavista, para el señor terrateniente, para el empresario capitalista o para el mercado neoliberal, sin dejar a un lado a la división del trabajo que erradica en el hombre su aptitud y derecho a ser creativo, también a apartarse de las religiones y las ideologías, que legitiman eseorden.
En la democracia representativa, solo un numero menor de ciudadanos goza de poder y beneficios como por ejemplo los grupos burgueses que truncaron el progreso de otras sociedades o mejor dicho “los más vulnerables, los pobres”, como nosotros que solo éramos necesarios en tiempos de elecciones para votar por ellos nuestros propios verdugos y después del proceso seguíamos siendo un cero ala izquierda hasta dentro de 5 años más siendo apaciguado nuestro descontento o ira por los medios de comunicación de masas -periódicos, radio, televisión, instituciones educativas, iglesias, partidos políticos, etc.-, a la pasividad frente a los acontecimientos. Siguiendo este ejemplo en nuestro país nuestra ciudadanía en pos de una justicia social liberal, se produjeron estallidos sociales comoel Caracazo o el 4 de Febrero, para que unos años después en 1999 pasáramos de una Democracia Representativa (beneficios de unos pocos) a una Participativa y Protagónica (Participación y poder para el pueblo soberano de lograr sus beneficios) creándose para ello, organismos y mecanismos adecuados (Constitución, Leyes Orgánicas, nuevos ministerios, entre otros).
En cuanto al segundo capitulo de...
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