Historia y evolución del cerebro humano

Historia y evolución del cerebro humano
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, siendo un órgano muy complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces mayor que el cerebro de otros mamíferos La mayor parte la constituye la corteza cerebral, una capa de tejido neuronal plegado que cubre la superficie delos pros encéfalo.
El cerebro controla y regula las acciones y reacciones del cuerpo. Recibe continuamente información sensorial, rápidamente analiza estos datos y luego responde, controlando las acciones y funciones corporales
El cerebro se ha incrementado 3 veces su tamaño en los últimos tres millones de años en comparación con los simios. Usualmente tenían que transcurrir decenas de millonesde años para lograr una evolución en este modo, a raíz de ello decimos que la evolución del cerebro humano ha sido vertiginosa y que difícilmente veamos un desarrollo igual en otros organismos de estructura compleja que allá sido transformado en tan poco tiempo. Con cada incremento del cerebro aumentaron las capacidades cognitivas del cerebro, se produjeron mejoras en la vida y supervivencia deorganismos vitales para la evolución del hombre.
Teorías del cerebro triuno
teoría sperry: en 1952 sperry abrió el camino con sus investigaciones diciendo que no teníamos un cerebro si no 2 , a partir de esa fecha se supo que teníamos dos cerebros ( el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo)
El hemisferio izquierdo nos conecta con la lógica, cálculos, estudios, y el mundo exterior.
Elhemisferio derecho nos lleva al contacto con la intuición, emocional, consciencia es decir la parte reflexiva del ser humano.

Paul mclean : en 1983 mclean hablo del cerebro tríadico o triuno , tres cerebros que se interconectan pero que trabajan en un modo independiente , manejando cada uno en modo individual la inteligencia , subjetividad, tiempo , espacio , memoria y función motora.Elaine de beauport: dicha doctora logra unir conceptos dados por sperry y mclean, contextualizando y llegando a la conclusión del cerebro triuno en:
Sistema neocortical: compuesto por el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo
Sistema límbico: constituido por seis estructuras
* Amígdala
* Tálamo
*Hipotálamo
*Bulbos olfatorios
*La región septal
*El hipocampo
Teoría Zoraida Montes:expreso su afinidad con la idea de los dos cerebros diciendo que uno de ellos se expresaba en forma lineal y el otro en forma espacial. Planteo crear conexiones del hemisferio derecho con el izquierdo a través de mapas mentales para enlazar el lado lógico con el lado creativo.
Hemisferio Izquierdo
El hemisferio izquierdo es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, ygrupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y lalógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos. El hemisferio almacena conceptos que luego traduce a palabras (amor, amour, amore, love, liebe) más bien que una memoria textual. Es decir, el cerebrocomprende las ideas, los conceptos y los almacena en un lenguaje no verbal, que luego traduce a un lenguaje o idioma aprendido por el individuo mediante la cultura.
Hemisferio derecho
El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo. Su forma de elaborar y procesar la información es distinta del hemisferio izquierdo. No utiliza los mecanismos convencionales para elanálisis de los pensamientos que utiliza el hemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las facultades viso-espaciales no verbales, especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje como las artísticas y musicales. Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total. Integra varios tipos de...