Historia Y Ficción En El Film Gladiador

1- en la película Gladiador coexiste la ficción con datos de la historia y la cultura de Roma que tienen un sustento histórico.
Qué escenas de la película pueden ser consideradas fidedignas según el texto de Barrow?
2- Buscá una breve biografía de Marco Aurelio y de Cómodo
3- Hay registro histórico de Máximo?
4- Quién era Lucilla según la Historia, qué papel tuvo en el reino deCómodo
5- Religión
a-Qué son las religiones de Misterios?;
b-Qué cultos profesaban especialmente los soldados? Qué ofrecían estos cultos?;
c- Qué es el culto a Mitra?
d-En la película se habla de los Campos Eliseos. Qué son?;
e- qué era el culto a los antepasados?
f-Cómo lo vinculás con el concepto de “Genio” enunciado por Barrow.
g-Qué es elestoicismo?

8-En Roma había distintas formas de ejecutar a un condenado a muerte según su status: quiénes eran decapitados y quienes crucificados

9-la película podemos diferenciar distintos estamentos sociales: los esclavos, la plebe (quienes eran mayoría), la nobleza senatorial
es esa la estratificación social que corresponde a la antigua Roma¿?

10- buscate un mapa de la extensión del ImperioRomano aprox. A)en el 200AC; b)en el 50AC; c) en 50DC; d) el 160DC; e)en el 250DC f)en el 350DC
10-1)en cada uno de los mapas establecé que pueblos habitan los territorios anexados
10-2)-de esos pueblos elegí 2 y hacé una breve reseña de su cultura explicando
*idioma * lengua* tenían escritura?*arte*religión*forma de gobierno
11-Según el texto de Marcel Simon sobre los primeroscristianos:
a-Qué significaba Jesús para sus contemporáneos judíos de Palestina?
b-Cuál era la postura de Jesús ante el Imperio Romano?
c- Quiénes eran los judíos de la diáspora ?, Qué papel jugaron y qué influencia tuvieron en la difusión del mensaje de Jesús?
d-Qué es la versión de “Los Setenta” del antiguo testamento?
12-TEXTO DE MAIER:
a- tanto en el libro de Maier (p18) como en el deBarrow se mencionan diferencias entre las distintas regiones del muy extenso imperio romano
Cuáles son?
b- el ambiente religioso hacia el siglo III (p25 y 55) . describirlo
c-el poder del soberano y su vinculación con lo divino(p31). Hace Barrow alguna mención sobre el tema que pueda vincularse con el texto de Maier?
d-la iglesia como factor de poder(p41) explicar
e- A través de qué procesose estableció el germen del feudalismo


1 Escenas de la película Gladiador que pueden ser consideradas fidedignas según el texto de Barrow.
En el inicio, Máximo arenga a sus soldados y les dice que en unos días van a estar en sus hogares (más precisamente, les dice que él va a estar en su hogar y que ellos van a estar en donde se imaginen). A su vez, les recuerda que las acciones de loshombres en esta vida “perduran en la eternidad”. Barrow sostiene que la mentalidad romana es la mentalidad del campesino-soldado, una síntesis de los aspectos que tienen en común la mentalidad del campesino y la del soldado: conocimiento del valor de la rutina, que forma parte de la disciplina; el vigor y la tenacidad; la habilidad práctica (teniendo en cuenta que el soldado romano debía ser, entreotras cosas, albañil y constructor de caminos); la capacidad para medir un terreno o trazar un sistema de drenaje; la costumbre de vivir en el campo; la previsión y la paciencia; la sencillez y la humildad frente a todo lo que es poderoso. Barrow también explica la gran influencia que ejerció entre los romanos el amor a la tierra:
Es la tierra la que ofrece una vida digna, la que sustenta la hijo yal nieto, la que aumenta las cosechas, los animales y los viñedos; he aquí una verdadera vida de familia, tradiciones de bondad e inocente alegría. Este fue el modo de vida en que fueron educados los viejos romanos, y por esto Roma llegó a ser lo más glorioso del mundo.[1]
Esto también se ve ejemplificado en la película, en las numerosas escenas en las que Máximo se imagina llegando a su...