historia y geografía tercero básico

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 3° BÁSICO

GUÍAS DEL ESTUDIANTE
UBICACIÓN ESPACIAL

Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes

UBICACIÓN ESPACIAL
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3º Básico

GUÍA N° 1
Las cuadrículas
Para ubicar con mayor facilidad un lugar sobre un plano, se usa una cuadrícula
que tiene números en la primera fila y letras en la primera columna.Así, se
puede decir la ubicación exacta de un objeto indicando la fila y la columna en
que se encuentra.

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1. Observa el cuadro de coordenadas. Luego, responde.
a. Indica la combinación de cuadros en que se encuentra cada animal.
Ejemplo:

C-2

b. Ahora, dibuja en las casillas lo que seindica a continuación.
Ejemplo:

1-A

E-3

D-6

C-8

I-1

F-5

H-9
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c. Júntate con un compañero o compañera para jugar al combate naval.
Instrucciones:
1. En el tablero que hay más abajo, dibuja 3 barcos de 2 casillas, 2 barcos de 3
casillas, 2 barcos de 4 casillas y 1 barco de5 casillas
2. Mientras dibujas, evita que tu compañero vea tu tablero.
3. Para jugar, cada uno de ustedes debe dictarle al compañero una ubicación,
por ejemplo 2C.
4. Si la ubicación dictada coincide con un casillero en que hay un barco, se debe
avisar al compañero diciendo “toque”.
5. Si un barco es tocado en todos sus casilleros está “hundido” y hay que
avisarle al compañero.
6. Anotacada ubicación que dictes para no repetirlas y perder turnos.
7. Anota también las ubicaciones en que has tocado un barco de tu compañero
para que puedas intentar tocarlo nuevamente en los casilleros contiguos
hasta hundirlo.
8. Gana el jugador que logra hundir primero todos los barcos de su compañero.

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GUÍA Nº 2 Las coordenadas geográficas.
Para facilitar la ubicación de lugares en la superficie terrestre se ha creado
una cuadrícula formada por líneas imaginarias llamadas coordenadas
geográficas.
La principal de estas líneas, es la línea del Ecuador que es una circunferencia
trazada en la parte más ancha del planeta a la misma distancia de ambos
polos. La Línea del Ecuadorrecibe también los nombres de paralelo principal
o paralelo 0. La Línea del Ecuador divide a la tierra en dos hemisferio:
hemisferio norte y hemisferio sur.
Los paralelos son líneas que se han trazado paralelas a la Línea del Ecuador
entre esta y los polos. Los paralelos son 90 hacia el norte y 90 hacia el sur.
1. Dibuja la Línea del Ecuador, escribe su nombre y el de los hemisferios norte ysur.
2. Dibuja paralelos.

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Existen 5 paralelos principales: la línea del Ecuador; el trópico de Cáncer y el
círculo polar ártico en el hemisferio norte; el trópico de Capricornio y el
círculo polar antártico en el hemisferio sur.
3. Escribe el nombre de los hemisferios y los paralelosprincipales.

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Los meridianos son semicircunferencias trazadas de polo a polo.
Como los meridianos son todos iguales los geógrafos acordaron llamar
meridiano principal o meridiano 0 al meridiano que pasa por el observatorio
de Greenwich en Londres. El meridiano de Greenwich divide a la tierra en doshemisferios: hemisferio oriental o este y hemisferio occidental u oeste.
Los meridianos son 180 hacia el este y 180 hacia el oeste.
4. Dibuja el meridiano de Greenwich.
5. Dibuja meridianos (recuerda que los meridianos se juntan en los polos).

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El conjunto de paralelos y meridianos forma...