Historia

TALLER DE LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

No sería restrictiva al libre desarrollo de la personalidad, toda vez que el libre desarrollo de la personalidad tiene dos categorías; la libertad yla personalidad. En este sentido nos referiremos solo a la discusión de el concepto de libertad partiendo de lo que argumento la corte constitucional. La corte en su sentencia enfatiza en el principiode la libertad en términos de John Rawls en la teoría de la justicia, dice “cada persona debe gozar de un ámbito, de libertades tan amplio como sea posible, compartible con un ámbito igual delibertades de cada uno de los demás”[1] . A este particular es importante resaltar que esta postura de la corte es orientada a los valores relativos de las diversas libertades cuando entran en conflicto, óseaen términos coloquiales “mi libertad va hasta donde inician la de los demás”; así situación la libertad se explicaría bajo 3 cosas: “los agentes que son libres, las restricciones o limites de los queestán libres y aquellos que tienen libertad de hacer o no hacer”[2]; luego entonces en un estado social de derecho como el nuestro la libertad cosiste en una estructura de instituciones, un sistemade reglas públicas que definen los derechos y deberes, que en ultimas se deben definir entorno a que las personas se encontrarían en libertad “de hacer algo cuando están libres de ciertas restriccionespara hacerlo o no hacerlo y cuando su hacerlo o no, está protegido frente a la interferencia de otras personas”[3].

Por lo anterior las libertades de una persona están y deben estar protegidas deinterferencia de otras personas cuando ejercen sus libertades, esto es entonces una utopía afirmativa de la libertad, lo que nos deja ante un escenario de que el concepto de libertad es itinerantepero no univoco y vago. Por todo lo predicho el constituyente primario o el legislador deben dilucidar la aplicación de la libertad entre la regulación y la restricción, que para el caso colombiano...