Historia
|Contenido |Actividad /Metodología|Material |Fases del aprendizaje|Tiempo |
|Temático || | | |
|Estrategias de aprendizaje|Evocación de la clase anterior:Esquema | | | |
|Resumen |¿Que pautasdebemos considerar para realizar un esquema? | |Trasferencia y | |
| |SeToma nota de sus participación y se destaca la importancia del esquema cómo técnica que favorece el aprendizaje y la| |motivación |15’ |
||investigación. | | | |
||Dinámica: | | ||
| |Se les da la siguiente consigna a los alumnos: | || |
| |“Ustedes son invitados como ponentes a una conferencia y el organizador les ha pedido que presente un “resumen” de su | |...
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