historia

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
a) Son las disciplinas que ayudan a la Historia para conocer mejor el desarrollo social.
b) Principales ciencias auxiliares:
- La Geografía: Indica el lugar de los hechos históricos.
- La Cronología: Señala el tiempo de los hechos históricos.
- La Antropología: Estudia al hombre como especie zoológica.
- La Etnografía: Describe y clasifica las razashumanas.
- La Etnología: Estudia cada raza en particular.
- La Arqueología: Estudia los restos materiales de la actividad humana.
- La Paleontología: Dedicada al estudio de los fósiles, animales y vegetales.
- La Epigrafía: Estudia las inscripciones de los monumentos.
- La Paleografía: Estudia y descifra las escrituras antiguas.
- La Lingüística: Estudia la historia y las leyes de las lenguas.- La Heráldica: Estudia e interpreta los escudos y blasones.
- La Numismática: Se ocupa de las monedas y las medallas.
- La Diplomática: Es el estudio de los documentos oficiales.
- La Genealogía: Estudia los linajes. El Folklore: Estudia la cultura popular.

1.
División de Fernando Silva Santisteban:
Quien considera estos periodos:
Perú antiguo:
Largo periodo que va desde losprimeros pobladores hasta comienzos del siglo XVI,con la llegada de los españoles. En esta época se utilizan con mayor precisión los conceptos de “periodos culturales” y “culturas horizontes” , en lugar de épocas Preincaica e Incaica que no expresan loque, en realidad, sucedió en nuestro desarrollo histórico.
Perú colonial
: Periodo de la dominación colonial que, a su vez, comprende cuatro etapas:
-Descubrimiento (1525-1532)
-
Conquista (1532-1542)
-
Virreinato (1542-1780)
-
Emancipación (1780-1821)
Perú republicano:
De 1821 hasta la actualidad.
2.
División de Pablo Macera:
Quien considera:
periodo de autonomía:
Que se extiende desde 20000 a.C hasta el siglo XVI. Periodo extenso de raíz aborigen que comprende el poblamiento inicial de recolectores, cazadores, los horticultores ypastores; las culturas formativas y los horizontes y periodos intermedios
Periodo de dependencia:
Que va del siglo XVI alXX y que, a su vez, comprende:
-
La invasión española y la expansión del capitalismo y mercantilista europeo.
-
Consolidación de la sociedad colonial en el sigloXVII
-
Los movimientos de liberación inicial del sigloXVIII.
-
La primera independencia política y la primerarepública (hasta mediados del siglo XIX).Asimismo, la apertura al imperialismo informal inglés.
-
Economía exportadora (guano, salitre). La guerra del Pacífico.
-
Crisis y reajuste de la dependencia (1932-1968).
-
Reformismo militar y capitalismo de Estado.Desarrollo limitado dentro de la dependencia(1968).Estas dos últimas divisiones tienen la virtud de aclararnos el largo periodo delpoblamiento inicial y la evolución cultural de los primeros habitantes, incidiendo, además,en la determinación de los otros periodos tomando en cuenta el carácter político y socioeconómico que se vive.
La Cuaresma es el tiempo litúrgico de conversión, que marca la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para sermejores y poder vivir más cerca de Cristo.



La Cuaresma dura 40 días; comienza el Miércoles de Ceniza y termina antes de la Misa de la Cena del Señor del Jueves Santo. A lo largo de este tiempo, sobre todo en la liturgia del domingo, hacemos un esfuerzo por recuperar el ritmo y estilo de verdaderos creyentes que debemos vivir como hijos de Dios.
Cómo vivir la Cuaresma

1. Arrepintiéndomede mis pecados y confesándome.
2. Luchando por cambiar yo mismo.
3. Haciendo sacrificios.
4. Haciendo oración.

1.-Arrepintiéndome de mis pecados:

2. Luchando por cambiar:

3. Haciendo sacrificios:

4. Haciendo oración: Seguramente alguna vez se habrá preguntado cual es el significado del numero 40 en la sagrada escritura: los 40 años del pueblo elegido caminando por el desierto,...