Historia

Modulo EaD ITM Capital.

Apellido: Ontivero
Nombres: Natalia Verónica
Módulo N°: 1
N° de actividad: 1 y 2

Actividad 1:
En el texto “Globalización y Lógica Virtual” de Jalfen Luis J.serefleja una realidad mas que común en la sociedad actual, coincido en parte con lo que él afirma, si bien, el ejemplo que da para reflejar una problemática generacional, es muy pertinente, y sirve pararesponder su planteo final; no puedo comparto con al idea de generalizar que todas las generación anteriores a la era de la tecnología tengan esa mirada despectiva en relación generaciónactual-tecnología; y tengo la creencia que estas situaciones van a empezara ser menos común con el avance gradual de las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad.

Actividad 2:
Actualmente es “Común”,caminar por la ciudad, en mi caso, y observar la interacción de las personas (niños, adolescentes, jóvenes y adultos) con la tecnología. Hemos sido testigos de cómo las nuevas invenciones se han idointroducciones progresivamente en todos los ámbitos de la sociedad, como un elemento que posibilita nuevos caminos, mayores posibilidades y accesibilidades, antes no posibles.
La educación no puedequedarse fuera de este “avasallamiento” tecnológico, y es aquí donde deberíamos detenernos a analizar este punto La Tecnología y el uso de la información en la enseñanza-aprendizaje.
En primer lugarme parece necesario aclarar, el porque de la utilización de comillas en la palabra Común, que es una utilización muy personal, para ello nos podríamos retrotraer a las palabras de Jalfen Luis “Eshabitual que las generaciones tradicionales de padres o educadores se refieran a los jóvenes de un modo critico con un NO”, esta afirmación del autor no refleja mi situación, ya que mi biografía educativase encuentra integrada a una introducción sistemática de las nuevas tecnologías.
Mi situación particular me permite, talvez, una mayor amplitud con respecto a esta introducción tecnológica, aunque...