Historia

Historia Regional
· Contenido temático programa de estudio
· Cronograma de actividades y cómo debo realizarlas
· Encuadre de evaluación
· Bibliografía de apoyo
· Actividades de aprendizaje
· Algunas estrategias de aprendizaje

CALENDARIO 2010A

MTRA. EN PSIC. EDUC. BERTHA ALICIA GUTIERREZ SANTACRUZ
Este material estarealizado para que conozcas tu programa de estudio de la asignatura, la bibliografía recomedada para su estudio de cada unidad, contiene el encuadre de evaluación acordado en el grupo, el cronograma de actividades que deberás realizar de acuerdo al encuadre de evaluación y cómo deberás realizarlas, formato, presentación, características de cada una de ellas.
El principal propósito es querealices actividades que favorezcan el aprendizaje contestando en forma adecuada cada una de las alternativas de cada contenido después de llevar a cabo la lectura individual en bibliografía sugerida, revistas, periódicos, investigaciones vía internet, registrando conclusiones personales y no registros exactos o duplicados de información encontrada en este medio.

Fuentes de información ybibliografía Sugerida de apoyo:
§ Nuestra Región Jalisco
§ Margarita Sánchez
§ Edit., Mc Graw Hill
§ Historia y Geografía Jalisco
§ Becerra, Leo Loreto, Solís
§ Edit., Limusa Noriega
§ Investigaciones de Diversas Revistas
§ I.N.E.G.I., Página
§ Historia de Jalisco –Diversos
§ José María Muria
§ Biblioteca de Colegio de Jalisco
§ Biblioteca de Congreso del Estado
§ Mapas conceptuales en laenseñanza de la Historia
§ Bertha Alicia Gutiérrez Santacruz
§ Edit.,Universidad de Guadalajara
§

ENCUADRE DE EVALUACIÓN 6to. B

DOS EXAMENES PARCIALES 30 PUNTOS ( DOS EX. DE 15 PUNTOS C/U)
TAREAS 30
TRABAJO DE EQUIPO 10
NOVELA HISTÓRICA Ó EPÍSTOLA 10
VISITA A 5 MUSEOS10
VISITA A CENTRO HISTÓRICO 10
Ó MUNICIPIO ---------------------- 100 PUNTOS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEXTO “B”



Todos los equipos deberán entregar su C.D. de trabajo de exposición de equipo antes de 11 de MARZO para su revisión y/o corrección, excepto equipo 1 Y 2, QUE DEBERA ENTREGARLO EL DÍA DELA EXPOSICIÓN.
La entrega de trabajo están registrados con la fecha de entrega, haciendo la observación que se pueden entregar antes de la fecha registrada, no se recibirán con fecha posterior. Ejem. Museos se pueden entregar loas trabajo a partir de primer mes de inicio de cal. Escolar.

ENCUADRE DE EVALUACIÓN 6to. A

DOS EXAMENES PARCIALES 30 PUNTOS ( DOS EX. DE 15PUNTOS C/U)
TAREAS 30
TRABAJO DE EQUIPO 10
NOVELA HISTÓRICA Ó EPÍSTOLA 10
VISITA A 5 MUSEOS 10
VISITA A CENTRO HISTÓRICO 10
Ó MUNICIPIO ---------------------- 100 PUNTOS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEXTO “A”

Todos los equipos deberán entregar su C.D. de trabajo de exposición de equipo antes de 11 de MARZO para su revisión y/o corrección, excepto equipo 1 Y 2, QUE DEBERA ENTREGARLO EL DÍA DE LA EXPOSICIÓN.
La entrega de trabajo están registrados con la fecha de entrega, haciendo la observación que se pueden entregar antes de la fecha registrada, no se recibirán con fecha posterior. Ejem. Museosse pueden entregar loas trabajo a partir de primer mes de inicio de cal. Escolar.

RECURSOS DE APOYO:
COMO DEBERÁS REALIZAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES ACORDADAS EN EL ENCUADRE DE EVALUACIÓN:

1) TAREAS- Realizarás las actividades de aprendizaje que se pide en hojas blancas impresas, sin copiar los textos de bibliografía sugerida, realizarás una síntesis o resumen en forma individual...