historia

es la ciencia que estudia hechos y relatos pasados que han marcado nuestra vida actual.
HISTORIA:
HERRAMIENTAS BASICAS PARA ESTUDIAR LA HISTORIA.
1. LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS: CON LOS QUE CUENTAEL HISTORIADOR.
2. LAS FUENTES: HUELLAS QUE HAN DEJADO LAS SOCIEDADES, ESTAS SON:
• RESTOS MATERIALES:
 BIOLOGICOS: FOSILES O HUESOS.
 CULTURALES: ARQUITECTONICOS, INDUSTRIALES, ESCRITOS YVISUALES.

• TRADICIONES Y TESTAMENTOS: COMO LOS CANTO LAS ANECDOTAS, LOS REPORTAJES, LAS LEYENDAS Y LAS NARRACIONES.

¿COMO SE TRABAJAN LAS FUENTES?
• DOCUMENTOS
• IDEAS.

LA HEURISTICAS:
•CRITICA EXTERNA: SABER DE DONDE VIENE LA FUENTE.
• CRITICA INTERNA: AVERIGUAR QUE TAN CREIBLE ES LA FUENTE.





LA HISTORIA:
ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE EXPLICAR Y RWLATAR LOS A CONTESIMIENTOSY SU IMPLICACION EN LA REALIDAD
QUE TIENE UNA FUENTE, PODEMOS ENCONTRAR DOS TIPOS:
• RESTOS BIOLOGICO.
• RESTOS CULTURALES.
ESTAS LA SOMETEN A LA HEURISTIACA.

TIEMPO:
EL LO QUE LASSOCIEDADES HAN INVENTADO PARA CONTROLAR SU REALIDAD Y SU PASADO. LO DIVIDEN EN:
CRONOLOGIA:
ORDEN LOGICO QUE SE DA ALOS ACONTECIMIENTOS. SE DIVIDE EN:

EL TIEMPO HISTORICO:
LOS HISTORIADORES LO LLAMANTEMPORALIDAD PORQUE NESECITAN UBICARCE EN UN TIEMPO Y LUGAR DETERMINADO.
LA MANEJAN DE LA SIGUIENTE MANERA, ESTA SE DIVIDE

• TIEMPO CORTO:
HECHOS CONCRETOS DE UN MOMENTO DETERMINADO.
EJEMPLO: 6– AGOSTO – 1538 “FUNDACION DE BOGOTA”

• TIEMPO COYUNTURAL:
PERMITE RECONOCER LOS HECHOS QUE SE PRESENTA EN PERIODOS DE 10 AÑOS – 5 AÑOS – MEDIO SIGLO Y MAXIMO UN SIGLO.
EJEMPLO: 6 – EN EL SIGLO XIX“LA COLONIZACION ANTIOQUEÑA”

• TIEMPO LARGO:
RECONOCE PROCESOS O HECHOS QUE ABARCAN VARIOS SIGLOS, QUE DURAN VARIOS SIGLOS.
EJEMPLO: EL POBLAMIENTO DE NUESTRO PAIS DESDE LA COLONIZACION HASTANUESTROS DIAS.


HISTORIA COLOMBIA SIGLO XIX:
PARA LA HISTORIA DE COLOMBIA DEL SIGLO XIX, EL HISTORIADOR DAVID BUSHNELL PROPUSO LA SIGUIENTE PERIODIZACION.
• DE 1819 A 1830: EL EXPERIMENTO...