historia

COLEGIO GRANEROS
DIRECCIÓN CURRICULAR

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN LA REINA ISABEL CANTABA RANCHERAS LUIS RIVERA LETELIER
FORMATO ANOMBRE ALUMNO(A): Rodrigo Garrido Maldonado CURSO: 3º MEDIO HUMANISTA
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
INDICADORES DE EVALUACIÓN
PUNTAJE
Leen comprensivamente textos literarios
Reconocen personajes y acciones (ítem I y II)
Relatan acciones centrales de la obraAnalizan el rol de los siguientes personajes en relación al protagonista fundamentando con hechos
Analizan lenguaje utilizado en la obra
13

12

8




6

PTJE TOTAL
39
INSTRUCCIONES GENERALES:Leer comprensivamente cada pregunta Debes marcar una sola alternativa. Si marcas más de una invalidas la respuestaNo se aceptan borrones Responda con letra clara las preguntasde desarrollo Trabaje con orden y limpieza
I ITEM: SELECCIÓN MULTIPLE: Elegir la mejor respuesta según el libro leído 6 puntos 1. El que relata la historiaes… a) El narrador b) La ambulancia c) El poeta Mesana d) La reina Isabel d) La malaleche
2. En la novela se hace referencia a tres señales de “mal agüero” que en la pampa antiguaprecedían siempre al cierre de una oficina. Estas eran… I La muerte de alguien II A la pintada del campamento III Una explosión en el campamento IV Una caravana decamiones de lata V La ocurrencia del suceso de carácter espectacular
3. ¿Cuál era el nombre del gran amor de la Malanoche? a) El perro negro b) El hombre de fierro c) El californ d) No se enamora e) No se menciona
4. ¿Por qué las oficinas eran llamadasbuques? a) Porque tenían los viejos nombres de los transportes que llevaban los salitres hacia Europa b) Porque en estas ciudadelas se apiñaba el solteraje en paisajes independientes entre si c)...